DIA 7
Avui un recurs genial de la mà de la logopeda Glória López
Fonètica-Fonologia
Zvuk! ¡Tus manos hablan!
Us presentem un recurs fet per la logopeda i mestra Gloria López, autora del material Enséñame a hablar. És una pàgina web on trobareu diferents propostes i materials per treballar els sons a través dels corporals de la metodologia verbotonal.
Zvuk! ¡Tus manos hablan! Llegeix més »
JClic: Juguem amb els sons… L-R-D!
Compartim amb vosaltres un JClic autoexecutable per treballar els sons /r/-/l/-/d/ (triangle alveolar). Esperem que us agradi!
JClic: Juguem amb els sons… L-R-D! Llegeix més »
#quedatacasa 50 i últim: Activitats d’estiu
Avui, darrer dia del curs escolar per a tots els alumnes i com a cloenda del #quedatacasa, què millor que una activitat estiuenca que ens ha proposat l’Èrika Martin. Es tracta d’un joc per treballar el vocabulari d’estiu i la consciència fonològica creat amb Genially per la Jeni Montero i l’Alba Cabezas, companyes del CREDA Pere
#quedatacasa 50 i últim: Activitats d’estiu Llegeix més »
#quedatacasa 49: Joc del Lince. El detective de la…
I com a penúltima activitat que us proposem del #quedatacasa, tot just abans de començar les vacances escolars, us compartim unes que ens ha suggerit l’Elena Parra. Es tracta d’un paquet de sis activitats de fonètica-fonologia creades per “ComunicaLO Logopedia” a partir del conegut Joc del Lince. Cadascuna de les activitats proposades està dedicada a un so
#quedatacasa 49: Joc del Lince. El detective de la… Llegeix més »
#quedatacasa 46: Acaba el rodolí “Què li donarem a la… a en…”
I avui dimarts 16 de juny, a pocs dies de l’acabament del curs, us portem un joc de rodolins titulat “Què li donarem a la… a en…” que ha preparat amb la plataforma Genially la Montse Delgado del CREDA Catalunya Central. Esperem que us agradi!!
#quedatacasa 46: Acaba el rodolí “Què li donarem a la… a en…” Llegeix més »
#quedatacasa 42: Passa Paraula
La Silvia Osuna ens ha fet arribar aquesta activitat molt televisiva. Es tracta d’un “Passa Paraula” fonètic amb suport visual del punt d’articulació amb el qual les nenes i nens poden emular el conegut concurs de la tele que ha elaborat el grup “Comunicar-nos” amb la plataforma Genially. A més del “Passa Paraula” en català,
#quedatacasa 42: Passa Paraula Llegeix més »
#quedatacasa 41: Jocs de paraules
Avui us portem una activitat de Jclic que ha creat l’Anna Fontelles del CREDA Lleida. Mitjançant jeroglífics i altres jocs s’arriba a una reflexió sobre les paraules que facilita la consciència fonològica, la comprensió i la lectoescriptura.
#quedatacasa 41: Jocs de paraules Llegeix més »
#quedatacasa 33: Consciència fonològica amb el JClic
Avui, l’Anna Maria Ferrer ens fa arribar un paquet de tres activitats de JClic que ha elaborat ella per treballar la consciència fonològica amb els seus alumnes. Moltes gràcies, Anna M.!
#quedatacasa 33: Consciència fonològica amb el JClic Llegeix més »
#quedatacasa 30: Puzles sil·làbics d’animals i transports (castellà)
L’Elena Parra ens ha fet arribar uns quants materials dels quals, avui, us compartirem un parell de consciència fonològica en castellà. Es tracta d’uns puzles sil·làbics d’animals i transports que cal imprimir i retallar per poder-los fer servir. El puzle sil·làbic del transports el podeu tenir tant en lletres en cursiva com en majúscules. Moltes
#quedatacasa 30: Puzles sil·làbics d’animals i transports (castellà) Llegeix més »