L’ús de de debats sociocientífics a l’aula de ciències és un bon context metodològic per afavorir el pensament crític de l’alumnat i capacitar-lo per aplicar el coneixement i el pensament racional en l’anàlisi de problemes de la nostra societat.
Conversar per participar. Els Debats sociocientífics, una manera de portar RRI a l’aula
Escoltarem els nostres ulls per generar converses d’aula que derivin en processos creatius.
Aprenentatge per Projectes:Què és i què no és un projecte per aprendre amb sentit
QUÈ ÉS…
És un procés d’aprenentatge planificat i consensuat amb l’alumnat.
Sorgeix d’una pregunta, repte o problema que interpel·la l’alumnat.
Comporta la indagació de la realitat a través de preguntes connectores.
Condueix a la construcció col·lectiva… Llegeix més»
Sessió trobada presencial: ELS MESTRES FEM MATEMÀTIQUES
Coneixeu el Servei de préstec del Cesire? Disposem de materials amb propostes didàctiques per treballar les ciències a qualsevol etapa educativa.
Volem mostrar-vos alguns exemples i, per això, hem preparat un taller per compartir amb vosaltres activitats i propostes d’aula a partir de preguntes investigables.
… Llegeix més»
Vols treballar de manera competencial però t’agradaria clarificar idees i conèixer propostes que t’ajudin a millorar la teva pràctica a l’aula? T’agrada aprendre matemàtiques i compartir la feina amb altres docents?… Llegeix més»
Recursos, tallers, grups de conversa, ponència
Formació per professorat de primària i secundària
1 i 2 de juliol de 2022. La Seu d’Urgell
Es poden treballar les ciències a través de la literatura? Us heu feu mai aquesta pregunta? Des del Cesire us volem mostrar els materials que hem desenvolupat amb aquest objectiu: un recull de llibres i d’idees per treballar les ciències a través de la… Llegeix més»
Un complement al curs de “L’àlbum, la lectura en veu alta i la conversa literària” d’Anna Juan impartit al Cesire pot ser aquesta seqüència didàctica virtual dins el curs miniop “Triar llibres per a infants i joves”,creada per l’IOC i oberta a tothom, aplicable sobretot a darrers cursos d’ESO i adults.
Es tracta d’un conjunt d’activitats d’aplicació a la vida diària relacionades amb la tecnologia i la literatura, a partir de les quals s’aprèn de manera col·laborativa.… Llegeix més»
