NOU RECURS DIDÀCTIC
Hem elaborat un cluedo de la Prehistòria! Descobreix com va morir Ötzi, l’home de gel. Imprimeix els pdf.
Regles del Joc
Taulell
Vam començar les II Jornades de Patrimoni Emergent dedicades a la didàctica de la Guerra Civil a Balaguer el 21 i 22 de novembre sota el títol Conflicte i memòria. L’objectiu és actualitzar els continguts relacionats amb la Guerra Civil espanyola i el període de la postguerra. El programa inclou tallers sobre la memòria, objectes […]
Avui hem presentat el pòster ” Visibilitzant un refugi de la Guerra Civil amagat sota el pati de l’institut Pau Vila”, amb els professors David Martín i David Palacios d’aquest institut de Sabadell, en les Jornades Internacionals de Pràctiques i Reflexions en Educació Patrimonial organitzat per Didpatri-UB, celebrat al Museu d’Història de Catalunya.
Hem presentat, en nom del Grup Guerra Civil i exili dels Camps i Entorns d’Aprenentatge, la proposta didàctica ” 50 raons de per què amb Frnaco NO es vivia millor” a la “Jornada memoria y educación” organitzada per CCOO Ensenñanza de Madrid.
Des del grup de treball Guerra Civil, Exili i Memòria democràtica, dels Camps i Entorns d’Aprenentatge, us presentem i posem a disposició de tota la comunitat educativa un recurs didàctic que hem elaborat per treballar les mentides sobre el franquisme: 50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor. Les mentides de Franco.
Avui ens han visitat les amigues i amics professionals de la Xarxa de Museus de les Terres de Lleida i Aran, per conèixer les nostres activitats als voltant de la Guerra Civil.
Hem presentat al EPAC IX, al Campus Soria de la Universidad de Valladolid, la comunicació ” Prehistoria de mujeres. Una propuesta didáctica, desde la perspectiva de género, para alumnado de educación secundaria”. Continuem reflexionant i escrivint sobre la pròpia acció educativa.
Us presentem la Tina, una nena neandertal de 6 anys que va viure al que avui és el País Valencià. Els arqueòlegs han trobat les seves restes al jaciment de la Cova Negra i han pogut saber que tenia Síndrome de Down. Això demostra que la solidaritat, l’empatia i la cura dels qui ho necessiten, ens han ajudat a evolucionar com a espècie.
El seu dibuix formarà part dels materials didàctics per apropar als més petits a la prehistòria.
Avui hem acostat la prehistòria a les nenes i nens de Maçanet de Cabrenys. Divulgació altruïsta en període vacacional.
Bon estiu!
Jornades de Camps i Entorns d’Aprenentatge a la Vall de Boí.
Hem participat a les XI Jornada d’experiències didàctiques en Memòria Democràtica que s’ha celebrat al Born. Hem presentat el llibre “Maleït Merengue ” i, amb les companyes i companys del Grup Guerra Civil i Exili als CdA i EdA (CdA Barcelona, CdA Ripollès, EdA del Canigó i CdA Noguera), hem presentat la proposta didàctica “50 raons de perquè amb Franco NO es vivia millor”
Conjuntament amb les companyes del Prehistomuseum i amb el company de la Universitat de Vic a Raioul ( Valònia, Bèlgica), hem estat avançant en el projecte sobre com es construeixen els estereotips de gènere a la prehistòria en l’alumnat d’Educació Infantil.
Hem participat a la primera jornada “Memòria i educació”, organitzada pel Centre de Recursos del Tarragonès, presentant la proposta didàctica “Dos germans entre bombes ” dirigida a alumnes d’educació primària. Hem tingut el plaer de compartir presentació amb companys i companyes de secundària, universitat, museus i arxius. I especialment amb el Kike Díez, autor entre d’altres del magnífic llibre “Pedagogía antifascista”, que ha fet una impressionant conferència inaugural.
Participem com a formadors al curs ” La memòria democràtica a l’aula” a l’Institut Pau Vila de Sabadell.
Avui hem presentat la proposta didàctica del llibre “Maleït Merengue. Memòries d’un soldat de la lleva del biberó ” a la Facultat d’Educació de la Universitat de Lleida, una presentació dirigida al professorat de secundària i que ha servit d’homenatge a la Clàudia Pérez Álvaro.
Aquest matí ha culminat l’adopció del jaciment arqueològic de Ca l’Estrada per part de l’alumnat de 6è de l’Escola Quatre Vents de Canovelles, amb la jornada de portes obertes amb les autoritats locals i dels serveis territorials del Departament d’Educació i amb les mares i pares de les noies i nois.
Avui hem participat, amb una presentació, a la reunió dels membres d el Programa per a la millora de la presència de les Arts i la Cultura en l’educació, celebrada a la seu dels Serveis dels Serveis Territorials de Cultura de Lleida.
Acaba de publicar-se a “Aulas con memoria” ( https://www.aulasconmemoria.com/) , la proposta didàctica del CdA de la Noguera “Dos germans entre bombes: la guerra civil explicada pels nens i les nenes”. Es pot llegir tant en versió en català, com en en castellà.
Avui hem començat una formació de dos dies sobre elaboració de ceràmiques prehistòriques amb l’expert en arqueologia experimental Marco.
Aquest any s’ha presentat el número 57 de la revista Gausac. En la seva secció de Didàctica i medi loca,l els docents del Camp d’Aprenentatge hem publicat l’article ” Apropar la Història a les aules des de la història local i l’estudi de cas. Del jaciment calcolític de la Torre Negra a l’Ötzi, l’Home de gel.
Avui hem fet l’assaig de la presentació del jaciment neolític de Ca l’Estrada, que farà l’alumnat de 6è de l’Escola Quatre Vents de Canovelles el dia 17 de maig. Aquesta activitat forma part del Projecte Adoptem el nostre patrimoni que coordina el CdA de la Noguera
Hem presentat la comunicació “Inteligencia artificial y persistencia de estereotipos en imágenes sobre prehistoria generadas con IA, para su uso educativo en las aulas de ESO” en el XXXV Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials, organitzat per la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica en las Ciencias Sociales.
APROFUNDINT EN LA MEMÒRIA DEMOCRÀTICA DES DEL CDA DE LA NOGUERA El divendres 4 d’abril, van gravar-nos al Merengue, durant la visita de l’alumnat de 4rt d’ESO de l’Institut Els Planells d’Artesa de Segre. Estàvem acompanyats de la Clàudia Pérez Álvaro i de la seva mare, l’Elisabet Álvaro. Visitàvem l’espai on va lluitar el […]
Avui hem presentat el llibre “Maleït Merengue. Memòries d’un soldat de la lleva del biberó”, a la sala d’actes de la Paeria de Balaguer. Van assistir 112 persones. Avui hem tornat a sortir al diari Segre. I en portada!
Tv3 avui ha presentat la troballa del manuscrit i el llibre amb la proposta didàctica que ha realitzat el Camp d’Aprenentatge de la Noguera. S’ha gravat també l’activitat que realitzem amb els alumnes al Merengue, en el context de la Batalla del Segre. Us deixem l’enllaç amb el fragment de la noticia.
Notícia comarques TV3
Avui hem tingut la visita de l’alumnat d’Història de la UdL, menció arqueologia, per conèixer possibles sortides professinals als seus estudis. En Pau, el nostre alumne en pràctiques del màster de formació del professorat de secundària especialitat didàctica de les Ciències Socials que va ser també alumne de la UdL en menció en arqueologia, els ha explicat com ha viscut la seva immersió en la didàctica en aquests mesos que està amb nosaltres.
Avui hem estat amb les alumnes del Grau d’Educació Infantil de la Universitat de Vic, presentant la proposta educativa del CdA de la Noguera per a aquesta etapa educativa.
Apunteu-vos-ho a l’agenda! Us esperem.
A les portes del 8 de març, estrenem l’activitat “Prehistòria de dones” amb l’alumnat de 1r d’ESO de les Heures de Lleida. Reflexionant sobre la importància de les dones, tant al paleolític com al neolític, a partir de les figures femenines trobades en jaciments arqueològics d’Europa i el Pròxim Orient.
Avui hem participat com a jurat a l’acte de lliurament de premis de la 3a edició del “Noguera recerca” (per TdR dels instituts de la comarca) organitzat pel CRP de la Noguera. Hem tingut la sort de poder escoltar la magnífica conferència de cloenda feta per l’Eloi Vila.
Acaba de publicar-se la nostra intervenció a l’Epac VIII (Universidad de Valladolid, Campus de Soria). Aviat podreu llegir-la a la web del CdA de la Noguera.
Ja es troba penjat a la pàgina web el joc de taula “PrehistoClue Qui va matar Ötzi?”. Disponible, imprimint-lo, per a tot el professorat que vulgui utilitzar-lo a l’aula. Conté regles del joc, fitxes i taulell.
Ahir va inaugurar-se a Juneda l’exposició “Mimferri. Les arrels de l’agricultura de Ponent” en la qual el Camp d’Aprenentatge de la Noguera ha tingut una modesta col.laboració.
Jornada de treball del Grup Guerra Civil i Exili als CdA i EdA al Ripollès. Coneixent i debatent les propostes del CdA Ripollès (refugi i restes dela Guerra a Ripoll i Balneari Montagut, hospital de sang) i dissenyant noves accions pel curs 25/26. Un dia molt profitós.
Hem iniciat una col·laboració amb l’Institut Pau Vila de Sabadell en el marc del Projecte la Guerra Civil als instituts. Aquest centre es troba immers en la lluita per la recuperació i musealització del refugi que es troba sota una zona del pati. Els ajudem en el disseny d’un espai de recreació de l’excavació de les restes d’un soldat republicà, per ser utilitzat com a espai educatiu amb alumnat de 4rt d’ESO.
Aquest matí hem iniciat el disseny dels espais que utilitzaran les nenes i nens de 6è de l’Escola Quatre Vents de Canovelles que es formaran com a guies patrimonials de les restes neolítiques que es troben en el subsòl de la seva escola, en el marc del Projecte Adoptem el nostre patrimoni.
Avui el Grup Guerra Civil I Exili als CdA I EdA hem tingut jornada de treball. La formació ha estat a càrrec dels companys de Didpatri-UB, que ens han parlat sobre les possibilitats didàctiques de la recreació I sobre iconografia didàctica. Hem acabat la jornada amb la visita als espais de memòria democràtica del Campus Mundet.
Ahir vam acostar la Prehistòria a la gent gran de Maçanet de Cabrenys. El punt de sortida van ser les restes arqueològiques del municipi i l’entorn. Vam acabar fabricant-nos collars prehistòrics. La gent gran mereix també apropar-se al coneixement científic dels temps més llunyans. Socialitzant el coneixement de manera altruïsta.
Avui hem visitat l’Espai Lluís Companys al Tarròs, de la mà de la Laia. Iniciem una relació de col.laboració amb aquest espai de memòria democràtica del nostre territori.
Bones festes
Dues novetats al mateix dia. Escriure per explicar qui som, què fem, com i perquè ho fem.
Presentant avui la proposta de memòria democràtica dirigida a alumnat d’educació primària “Dos germans entre les bombes. La Guerra Civil explicada als infants” al II Congrés Internacional d’Història amb Memòria a l’Educació, celebrat a la Universidad Pública de Navarra a Pamplona.
Hem participat a la IV Jornada de Patrimoni i Educació, organitzada per la Xarxa de Museus de les Terres de Lleida i Aran, presentant la ponència “Acostar-se a la Guerra Civil amb alumnes de primària i secundària a partir d’objectes”.
Avui seguim amb formació inicial amb la visita de les alumnes del Grau d’Educació Infantil de la Universitat de Barcelona. Acostant-nos a la didàctica de la Història orientada a nenes i nens d’I3, I4 i I5.
Avui, amb l’alumnat del màster de formació del professorat de secundària en l’especialitat de ciències socials, geografia i història de la Universitat de Lleida, acostant-nos a l’anàlisi sensorial del paisatge de Sant Llorenç de Montgai.
Hem participat a la sessió formativa “Conservem el patrimoni”, organitzat pel Centre d’Estudis Comarcals del Segrià, l’Institut d’Estudis Ilerdencs i el Centre de Recursos Pedagògics del Segrià, amb la ponència “Com es pot protegir i dinamitzar el patrimoni des de l’educació?”
El Camp d’Aprenentatge de la Noguera ha col·laborat amb l’Institut Laia l’Arquera de Mataró, en el marc del projecte La Guerra Civil a l’Institut, en el desenvolupament de la proposta didàctica “Per no morir en l’oblit. Recuperem la memòria democràtica”. Aquesta acció s’ha portat a terme amb alumnes de batxillerat d’un institut berlinès com a acció dins d’un Projecte Erasmus + sobre els feixismes a Europa.
Ha sortit a la revista UNES de la Univ de Granada l’article “El CdA de la Noguera, educar desde la Arqueología y la Prehistoria en la educación formal” https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/31222. La portada és una imatge de l’activitat “Pintar a la Prehistòria “.#aprendreambelscampsientorns
Hem presentat a Soria el material “El cofre de la Prehistòria “, realitzat pel CdA de la Noguera en col·laboració amb Geoparc Orígens-Unesco.
Hem visitat les excavacions que s’estan portant a terme al jaciment de la Colomina (Gerb). Ens han explicat els arqueòlegs i les arqueològues que noves troballes aporten noves hipòtesi a investigar. Un jaciment magnífic al què el CdA de la Noguera està molt vinculat perquè forma part de les activitats didàctiques del Camp.
Us desitgem bones vacances amb un dibuix que ens ha fet la Mar Hurtado.
Ja tenim a les nostres mans el llibre “Maletas didácticas. Definición, modelos y pautas para su diseño” editat per Ediciones Trea. En un dels capítols expliquem exemples de maletes didàctiques a diferents Camps i Entorns d’Aprenentatge.
Avui hem començat les Jornades de Camps I Entorns d’Aprenentatge al Delta de l’Ebre. Un espai de trobada i formació, per a compartir, aprendre i gaudir.
Avui el Grup Guerra Civil i Exili de Camps i Entorns d’Aprenentatge ens hem presentat a la X Jornada d’experiències didàctiques de memòria històrica al Born de Barcelona, organitzat pels grups DEMD ( Departament d’Educació/ Memorial Democràtic).
Ja són amb nosaltres les col.legues del Préhistomuseum de Ramioul (Bèlgica). Aprofundint en el disseny del projecte Erasmus+ que sol.licitem sobre la construcció d’estereotips de gènere en la Prehistòria, en nenes i nens de 3 a 5 anys.
Avui, noies i nois de 1r d’ESO de l’Institut Berenguer d’Entença de l’Hospitalet de l’Infant, han presentat a les mares i pares el resultat final del seu projecte sobre la Prehistòria. Hi hem estat! Orgullosos de formar part del seu projecte.
Hem participat a la trobada de final de curs de les escoles de la ZER del Montsec, prop del Monestir de les Avellanes. Compatint experiències sobre ornaments a la Prehistòria amb tots els nivells de primària.
Avui hem portat la talla lítica a l’Escola Valldeflors. Les nenes i nens de 4rt han tancat el seu projecte sobre la Prehistòria adonant-se, amb la pràctica, de les dificultats de la tecnologia prehistòrica.
Avui hem visitat l’Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES) a Tarragona, de la mà de la nostra amiga Andrea Alías responsable de l’àrea de socialització del coneixement. Un agradable matí compartint experiències i sumant coneixements.
Hem participat al 2n Prehistoscopi, – Fira de didàctica de la prehistòria, organitzat pel Museu de Solsona, mostrant la nostra oferta educativa i reflexionant sobre què i com educar des de la prehistòria amb la resta de companyes i companys de diferents museus, parcs arqueològics, entitats i empreses dedicades a la divulgació infantil i juvenil d’aquest moment de la història.
Estem a la presentació a les famílies dels projectes de 1r d’ESO d’aquest curs a l’InstitutGuindàvolsdeLleida. En el de Prehistòria, el CdA de la Noguera hi ha col.laborat amb diverses activitats amb l’alumnat, tant al Parc Arqueològic, com a l’Institut.
Avui hem participat al claustre de l’Escola Quatre Vents de Canovelles. Iniciem amb aquest centre, el proper curs, el projecte “Adoptem el nostre patrimoni”; el jaciment neolític que tenen musealitzat en el propi centre. Una autèntica passada!
Hem presentat al XI Simposio Internacional de Didàctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano celebrat a Zaragoza, la comunicació amb el títol “Acercando la vivencia de la muerte desde el patrimonio arqueológico local. Un proyecto de adopción patrimonial en una escuela rural en la comarca de la Noguera ( Lleida)”.
Avui hem presentat el projecte compartit amb centres “L’arqueologia arriba als instituts ” a la VJornada d’experiències STEAM, organitzat per l’ICE de la Universitat de Lleida.
Acostant-nos, de la mà de Darwin, a l’evolució de l’espècie humana amb l’alumnat de 3r i 4rt de la ZER Guilleries ( El Gurri i Viladrau).
Avui jornada doble. Per la tarda un grup d’alumnes, participants en un projecte Erasmus+, de l’Institut de Ponts, d’un institut de Txèquia, un altre d’Itàlia i un altre de Grècia, ha visitat amb nosaltres la Roca dels Bous. Fent anàlisi comparat entre sostenibilidad avui dia i al paleolític al voltant del Segre, a l’alçada de Sant Llorenç de Montgai.
Avui hem portat l’activitat “Per no morir en l’oblit”, l’excavació d’un soldat republicà per recuperar la memòria democràtica, a l’Institut d’Almenar amb l’alumnat de 2n de batxillerat.
Avui hem estat amb les alumnes del Grau d’Educació Infantil i l’amic Joan Callarisa, el seu professor, a la Universitat de Vic. Hem presentat la proposta del CdA de la Noguera per a alumnat d’EI. Participant en la formació inicial del professorat.
Avui hem tingut la visita de l’alumnat i la professora de l’assignatura d’arqueologia de la UdL. La divulgació escolar com a sortida professional de futurs arqueòlegs i arqueològues.
Hem presentat al XXXIV Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials, celebrat a Castelló, la comunicació “Un ejemplo de trabajo colaborativo: universidad, servicio educativo y museo, en la formación de alumnado del grado de educación infantil en didáctica de la historia ” amb les companyes I companys de la Universitat de Vic i el Préhistomuseum de Ramioul (Bèlgica).
Hem estrenat un nou espai Darwin amb l’alumnat de 4rt de l’Escola Pau Vila d’Esparreguera. Evolucionem!!!!
Hem assistit a la xerrada sobre fosses de la Guerra d’Espanya a la Noguera, presentada al Museu de la Noguera. Noves dades per a incorporar a l’activitat que desenvolupem a l’espai de memòria del Merengue.
Avui hem portat a terme una activitat al Merengue conjuntament amb el CdA de Barcelona ( en el marc del Grup Guerra d’Espanya I exili als CdA/EdA) i l’alumnat de 4rt d’ESO de l’IE Lluís Vives de Barcelona. Ha estat una experiència molt satisfactòria tant per a l’alumnat, com per al professorat participant.
La visita d’avui a l’espai de memòria del Merengue amb l’alumnat de 4rt d’ESO de l’Institut Els Planells d’Artesa de Segre, ha comptat amb un nou element, la cartera. Aquella persona que portava les preuades notícies de les famílies que tan desitjaven els soldats i els sous. De nou la col·laboració de la Júlia, la nostra companya en pràctiques del Máster de la UdL, ha estat crucial per poder portar-ho a terme.
https://es-es.facebook.com/people/Camp-dAprenentatge-de-la-Noguera/100063118695955/
Jornada de treball I formació del Grup Guerra d’Espanya i exili de Camps I Entorns d’Aprenentatge. Gràcies a la Isabel, el Rafel i el David de Didpatri (UB) per posar llum als nostres dubtes i a l’Ajuntament de Santa Margarida i Els Monjos i a les responsables del CIARGA per la visita a aquest espai de memòria democràtica.
Agraïts al Ricard per la magnífica fotografia. Recreant la Batalla del Merengue.
1, 2, 3,…acció! Dia de gravació al CdA de la Noguera.
Matí de projecte compartit “La Guerra Civil a l’Institut” amb la proposta “Per no caure en l’oblit. Recuperem la memòria democràtica ” amb l’alumnat de 2n de batxillerat de l’Institut Laia l’Arquera de Mataró.
Hem estrenat avui l’activitat “Contra l’oblit. Dos germans entre bombes. La Guerra Civil viscuda pels infants”, una proposta pensada per a primària, amb alumnes de 6è de l’Escola Baixeras de Barcelona. Ha estat genial!
Estem molt contents, tenim nova proposta didàctica sobre la Guerra Civil dirigida a alumnat d’Educació Primària; “CONTRA L’OBLIT. DOS GERMANS ENTRE BOMBES. LA GUERRA CIVIL VISCUDA PELS INFANTS. Activitat didàctica per portar la Guerra Civil a les escoles”.
Any nou, publicació nova. Acaba de publicar-se a la revista Her&Mus un article nostre explicant l’experiència amb col·lectius russos i ucraïnesos al Merengue.
Avui hem presentat el material didàctic “Cofre de la Prehistòria”al Museu de la Noguera. Un projecte conjunt del Camp d’Aprenentatge de la Noguera, el Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera i el Geoparc UNESCO Orígens. Una proposta basada en l’apropament dels escolars de cicle superior de primària i 1r d’ESO a la història local a través de fonts materials.
Ens han visitat les alumnes i la professora del Grau dEducació Infantil de la Universitat de Barcelona. Com cada curs un plaer poder explicar les característiques del projecte educatiu del Camp per a aquesta etapa educativa, els més petits.
“Las mujeres en la prehistoria. Rompiendo estereotipos desde la educación”
Avui el Grup Guerra Civil i Exili de Camps i Entorns d’Aprenentatge hem presentat a les I Jornades Internacionals sobre Patrimoni del Conflicte, celebrades a Figueres, una comunicació explicant els nostres objectius i activitats.
Jornada de treball amb l’alumnat del màster de formació del professorat de secundària especialitat didàctica de les Ciències Socials de la Universitat de Lleida. Avui aprofundint en les propostes de Guerra Civil.
Avui hem tingut l’honor de fer la ponència inaugural a les I Jornades de patrimoni emergent “La prehistòria en el present”. Didàctica de la prehistòria, organitzat per Didpatri-UB a Canovelles.
Avui l’equip del CdA hem tingut formació permanent de talla de sílex a Aldover, amb el nostre amic Marco Pla ( Ebre i bosc). També hem recollit la rèplica d’urna d’incineració de la Colomina ( Gerb) que ens ha fet, que passa a formar part del nostre material didàctic. Un artista!
Aquest matí reunió telemàtica del “Grup Guerra Civil I exili” dels cda/eda amb els responsables de l’àrea d’educació de Memorial Democràtic. Teixint noves col.laboracions amb la institució clau en relació a la memòria democràtica a Catalunya.
Hem presentat a l’EPAC VII, una comunicació explicant el projecte compartit “L’arqueologia entra a les escoles i als instituts”.
Avui, darrer dia de curs, hem participat en l’acte de presentació del projecte “Representacions I experiències de les comunitats implicades en conflictes bèl·lics en els espais patrimonials de memòria “, projecte finançat per l’Institut Català Internacional de la Pau i liderat pel CETT-UB i la UdL, en el qual ha participat el CdA de la Noguera.
Avui jornada doble de visita a l’Institut Berenguer d’Entença de l’Hospitalet de l’Infant i l’Institut Guindàvols de Lleida. Tots dos han tancat el moment 3 amb la difusió a companys i famílies del projecte sobre la Prehistòria de l’alumnatde1rd’ESO, en el qual el CdA de la Noguera ha col.laborat.
Avui hem presentat la nova seu i la remodelació dels laboratoris del CdA de la Noguera, a les veïnes i veïns de Sant Llorenç de Montgai. Hem comptat amb la presència del director i l’adjunta dels Serveis Territorials d’Educació de Lleida, així com del coordinador de serveis educatiu dels SSTT. Així mateix també han estat amb nosaltres; una representant del Servei de Xarxes i Serveis Educatius de Barcelona, l’alcaldessa de Camarasa, el director i el responsable del departament educatiu del Museu de Lleida i companys del CdA de Juneda.
Ha estat un matí excepcional.
Avui a la tarda, teixint aliances amb institucions del territori en relació a l’educació patrimonial. Participant a la taula rodona de l’acte de tancament del grup de treball Educació. Patrimoni. Territori, promogut per l’Institut d’Estudis Ilerdencs, que al llarg de quatre anys ha treballat sobre el tema, i en el qual hem participat.
Avui amb les alumnes del Grau d’Educació Infantil de la Universitat de Vic. Explicant el projecte educatiu del Camp d’Aprenentatge de la Noguera.
Avui hem tingut la visita d’estudiants i professores de la Facultat d’Història (àrea de Prehistòria) de la Universitat de Lleida .
Ara mateix a la lliçó de jubilació del nostre amic Jacint Torrents i Buxó, professor de didàctica de les Ciències Socials de la Universitat de Vic.
El CdA de la Noguera participa al Congrés “Las culturas democráticas desde la Didáctica de las Ciencias Sociales”. Hem presentat una comunicació sobre les propostes d’adopció del patrimoni als centres escolars, com a eina per potenciar valors de ciutadania democràtica.
El CdA de la Noguera participa en el projecte de recerca Representacions i experiències de les comunitats implicades en conflictes bèl·lics en els espais patrimonials de memòria, impulsat per l’ICIP (Institut Català Internacional per la Pau) i desenvolupat per l’Escola Universitària CETT-UB ( Centre Universitari de Turisme, Hoteleria i Gastronomia, adscrit a la Universitat de Barcelona) […]



































































































