90 mots i expressions per entendre el cop d’estat del 18 de juliol de 1936

El Grup de Treball de Guerra Civil i Exili dels Camps i Entorns d’Aprenentatge presenta una nova proposta didàctica adreçada principalment al professorat i a l’alumnat de secundària: I dir les coses tal com són. 90 mots i expressions per entendre el cop d’estat del 18 de juliol de 1936.

El recull neix amb una finalitat clara: promoure el pensament crític i ajudar a identificar les manipulacions, les tergiversacions i el blanquejament de la història que circulen actualment, especialment a les xarxes socials i a les plataformes digitals.

El llenguatge no és innocent. Paraules i expressions com rojos, colpista, Una, Grande y Libre o ¡Hable en cristiano! tenen una història i van ser utilitzades en contextos polítics i socials concrets. Recuperar-ne el significat i situar-les en el seu context històric permet entendre com el franquisme va construir el seu relat, va deshumanitzar els seus adversaris i va justificar la repressió i la dictadura.

El material proposa 90 mots i expressions en format de fitxes, pensades per ser treballades individualment o en grup. Cada proposta permet acostar-se a una paraula, una expressió o un concepte i relacionar-lo amb fonts històriques —cartells, fotografies, premsa, il·lustracions, cançons, objectes o altres testimonis— per analitzar-ne l’ús i la càrrega ideològica.

L’objectiu no és memoritzar 90 definicions. És aprendre a preguntar-se d’on venen les paraules, qui les utilitza, amb quina intenció i què poden amagar.

La proposta parteix també d’una realitat que els centres educatius coneixen bé: avui l’alumnat rep una gran quantitat d’informació històrica a través de TikTok, YouTube, Instagram, videojocs i altres espais digitals. En aquests canals sovint circulen discursos que presenten la Guerra Civil com un conflicte entre bàndols equivalents, que atribueixen l’inici de la guerra a la República o que banalitzen la repressió i la vulneració de drets durant la dictadura franquista.

Davant d’aquesta realitat, cal proporcionar eines per contrastar fonts, contextualitzar els discursos i distingir entre una interpretació argumentada i una afirmació falsa o manipuladora.

I dir les coses tal com són vol contribuir precisament a això: a formar ciutadans i ciutadanes amb criteri propi, capaços d’analitzar críticament allò que llegeixen, escolten o veuen.

Perquè conèixer el passat també significa saber reconèixer les paraules que encara avui en porten les empremtes.

No es tracta només d’aprendre història. Es tracta d’aprendre a pensar històricament.

El material és d’accés obert i està pensat com una eina flexible que cada centre i cada docent pot adaptar a les seves necessitats i al seu alumnat.

Una proposta per parlar del passat, entendre el present i, sobretot, dir les coses tal com són.