Aquest és un projecte d’Isabel Fernández i Al Pati Produccions, amb la col·laboració de l’Obra Social ”la Caixa”, i el suport del Centre d’Estudis Comarcals del Baix Llobregat. “Orgull de Baix, Memòria de Paisatge” és un treball de creació col·laborativa que convoca un grup de persones majors de 65 anys i un grup de joves […]
“Orgull de Baix, Memòria de Paisatge” Llegeix més »
Podeu visitar la seu d’un dels parlaments més antics del món, el Parlament de Catalunya, i conèixer les seves funcions. Reserveu el dia i l’hora que més us convinguin i un guia especialista us acompanyarà pels espais més emblemàtics del Palau, us descobrirà la història de l’edifici i us explicarà les funcions del Parlament i
Visites al Parlament Llegeix més »
Ajuts per fer ApS! Esteu pensant en fer projectes d’aprenentatge servei aquest curs? Creieu que necessiteu algun ajut? Us agradaria ampliar o millorar el vostre projecte i requeriu un petit ajut econòmic? Des del Centre Promotor obrim tres convocatòries d’ajuts per projectes d’APS. Enllaç: https://apsvalors.wordpress.com/
Blog de comunicació per parlar d’Aprenentatge Servei (ApS) i d’Educació en Valors. Llegeix més »
Molt bon article i molt bona experiència de Servei Comunitari a la Cerdanya amb 104 alumnes. Llegeix l’article
Una bona experiència d’APS Llegeix més »
L’Escola Benviure el curs 2014-15 va apadrinar la Torre Benviure. Durant el curs 2015-16 els alumnes de cicle superior han realitzat diferents activitats relacionades amb el projecte. Aquest es el seu blog http://torrebenviure.blogspot.com.es/
Apadrinament de la Torre Benviure Llegeix més »
Col·lecció de llibres de l’editorial graó al voltant de temes relacionats amb la inclusió i les necessitats educatives especials
Escola Inclusiva Llegeix més »
L’Escola Josep Maria Ciurana va iniciar el projecte “Apadrinem el nostre patrimoni” el curs 2013-14 com a escola pilot a la nostra zona. Aquest és el tercer any que els alumnes del centre tenen cura d’un element patrimonial molt important des de diferents vessants. Aquest projecte els ha permés “re-descobrir” el modernisme, entendre la revolució
Apadrinament de la Colònia Güell Llegeix més »
L’estratègia europea per a la joventut atorga rellevància al disseny de polítiques i estratègies d’intervenció basades en evidències concretes, experiència i coneixement sobre la situació dels i les joves, el seu benestar, la seva qualitat de vida i les oportunitats per a prendre part activa en la societat. En aquest congrés pretenem centrar l’atenció en
Pedagogia social, joventut i transformacions social. Congrés internacional. Llegeix més »
Es continua estenent la incorporació de centres al Termòmetre Lingüístic (TL), diagnòstic pedagògic de la competència lingüística, que s’aplica als infants de 5 anys. Ja s’ha aplicat a unes cent cinquanta escoles de Catalunya i Occitània i ara s’estén a les Illes Balears i Catalunya Nord. El TL permet dissenyar itineraris diferenciats per als alumnes
