STEAM fa referència a l’àmbit científic-tecnològic format per les ciències, les enginyeries, les matemàtiques i les arts.

Així, les STEAM es converteixen en una àrea de competència global, on trobem competències transversals o les anomenades soft skills i competències específiques.

Ser competent en STEAM és ser capaç de:

“Identificar, aplicar i /o reflexionar sobre les formes de fer, pensar i parlar de la ciència, l’enginyeria i la matemàtica de forma més o menys integrada, per tal de comprendre, decidir i /o actuar davant de problemes complexos i/o per a construir solucions creatives i innovadores aprofitant les sinergies personals i les tecnologies adients, de forma crítica, reflexiva i amb valors.” (Couso 2017)

A la jornada ComFluïm’22, a la recerca d’escenaris STEAM, hem comptat amb la col·laboració de diferents entitats que treballen al voltant de les STEAM. Enllacem el material que es va fer servir a la jornada.

Trobareu recursos, propostes, eines i material en préstec disponible al CRP per treballar cadascun dels ODS a l’aula.