Us proposem un segon repte coeducatiu! Els estereotips de gènere, com un mecanisme socialitzador que classifica a les persones en funció de si neixen nenes o nens, es concreta en aspectes com les joguines o la roba. El nadal i les festivitats, posen en evidència com aquests aspectes estan molt lligats al gènere. Amb […]
2n Coeduca-Repte Llegeix més »
Compartim aquest article a “el diari de l’educació” en el que es dóna visibilitat a la guia: Contes per la diversitat LGTBIQ+ que és una recopilació de títols que pretén fer més accessible la realitat de les persones d’aquest col·lectiu perquè puguin tenir referents diversos. Es divideix en diverses temàtiques: “diversitat familiar”, “totes som diverses”, “trencant
Una guia de contes per aproximar-nos a la diversitat LGTBIQ+ Llegeix més »
El FEM MATEMÀTIQUES es tracta d’una activitat organitzada anualment per la FEEMCAT amb el suport del Departament d’Educació. Està dirigida a tots l’alumnat de cinquè i sisè de Primària i de primer i de segon d’ESO dels centres escolars de Catalunya amb la finalitat de contribuir a desenvolupar la competència matemàtica. També permet intercanviar experiències i compartir propostes per part del professorat de les diferents comarques
Fem matemàtiques 2022 Llegeix més »
OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació. Seminari web de presentació del programa OpenCohesion School Sessió informativa en línia per docents de centres educatius
Seminari web informatiu sobre projecte OpenCohesion School Llegeix més »
Demà, dia 25 de novembre, es commemora El Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones. A continuació, us enllacem de la proposta d’actuació publicada a XTEC , per tal de difondre com a mesura de sensibilització i conscienciació a tota la comunitat educativa sobre la importància de la prevenció i la
25N. Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència Envers les Dones Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat la resolució de convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica en la publicació del DOGC EDU/3415/2021.
La Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) organitza la prova Cangur de matemàtiques que enguany es realitzarà el 17 de març de 2022. Com ens anys anteriors les proves abasten tots els nivells des de 5è de primària a 2n de batxillerat. El termini d’inscripció, per a tots els nivells, estarà obert del 10 de gener al 22 de
Prova Cangur 2022 Llegeix més »
El passat dilluns 15 de novembre es va posar en marxa la campanya de #100tífiques que tindrà lloc l’11 de febrer coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.
CanSat és una iniciativa de l’Agència Espacial Europea que convida a grups d’estudiants d’educació secundària de tota Europa ha dissenyar, construir i llançar un mini satèl·lit de la mida d’una llauna de refresc. El repte consisteix a desenvolupar tots els subsistemes principals que es troben en un satèl·lit (energia, comunicacions, sensors, etc.) i encabir-los en el volum i forma d’una llauna de refrescos. Al llarg del procés de disseny s’han d’entregar 3 informes (Preliminar, Revisió Crítica i Informe Final de Disseny). El CanSat dissenyat és llançat per un coet. Durant el vol s’ha de portar a terme una missió científica o demostració tecnològica que ha de finalitzar amb un aterratge segur. Finalment, les dades recopilades són analitzades i presentades al jurat.
L’organització d’aquesta competició s’estructura en tres nivells territorials (regionals, nacionals i europeus) en què, els equips participants posen a prova els seus desenvolupaments en llançaments a una altitud aproximada d’un quilòmetre.
Aquest curs hem iniciat el Seminari en Coeducació i Perspectiva de Gènere de la nostra zona Educativa.
En el marc del seminari, proposem diferents reptes coeducatius per tal de sensibilitzar i reflexionar al voltant d’aspectes que passen als centres, d’apropar pràctiques coeducatives als mestres i les mestres i de començar a posar-los en pràctica amb les criatures.
Partim de que la Coeducació és una qüestió de drets fonamentals i és urgent que es treballi a tots els centres docents, per tal de prevenir i intervenir davant de conductes masclistes i LGTBI-fòbiques.
Avui us deixem el primer Coeduca-repte, que consisteix en fer una petita observació als patis de les escoles i instituts, espai on es produeixen i reprodueixen moltes d’aquestes actituds.
Aquí teniu l’enllaç al formulari per poder fer el repte: Coeduca-repte 1
Us animem a participar i anar creant, entre totes, una mirada cada cop més coeducativa.
Coeduca-reptes!! Llegeix més »
