Tecnologia

Salut digital a l’edat pediàtrica

La Societat Catalana de Pediatria (SCP) vol compartir una sèrie de consideracions i recomanacions en relació amb la salut digital. Aquest document va dirigit tant a les famílies com als professionals vinculats amb la infància. Amb la voluntat de fomentar el desenvolupament saludable dels menors i les seves famílies, protegir els seus drets i disminuir […]

Salut digital a l’edat pediàtrica Llegeix més »

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària En aquest curs es pretén donar una introducció als materials a partir d’exemples que puguin captar l’interès de l’alumnat de secundària. Es treballarà la introducció a les propietats mecàniques i es presentaran pràctiques de laboratori que els participants puguin traslladar als centres de secundària. Es farà especial èmfasi a aportar exemples

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària Llegeix més »

Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació

Introduir l’experimentació a les classes de ciències d’ESO i darrer cicle d’educació primària no és senzill. Els principals obstacles són l’elevat nombre d’alumnes i la poca disponibilitat de certs materials. L’objectiu d’aquesta sessió formativa és oferir un ventall de propostes i recursos per treballar l’experimentació a classe amb productes casolans i instruments de baix cost,

Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació Llegeix més »

Pla de Cultura Digital 2026

La Direcció General d’Innovació i Cultura Digital desenvolupa en aquest document l’encàrrec de definir el programa d’actuacions estratègiques i operatives per al període 2024-2026 i que responen a l’objectiu d’assolir un major nivell d’exigència i ambició que faci avançar la creativitat digital a Catalunya en el creixement i consolidació dels diferents sectors i en el

Pla de Cultura Digital 2026 Llegeix més »

Presentació de l’Experiència didàctica “Els Ulls de la Història”: Portem el patrimoni a l’aula

  UNA NOVA MANERA DE VEURE I VIURE ELS MONUMENTS DE CATALUNYA Experiència Didàctica Els Ulls de la Història, una proposta immersiva que vol arribar a tots els centres de Catalunya. L’alumnat podrà conèixer cinc equipaments del territori gràcies a la Realitat Virtual, sempre acompanyat de l’equip de mediació. A més a més, l’experiència anirà

Presentació de l’Experiència didàctica “Els Ulls de la Història”: Portem el patrimoni a l’aula Llegeix més »

ArquiEscola

Propostes educatives i materials per fomentar el coneixement de l’arquitectura entre l’alumnat de primària i d’ESO. Disponibles a la pàgina web del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC). L’arquitectura està vinculada a les persones: habitem les nostres llars, carrers, barris, ciutats… Ens ajuda a entendre l’entorn i, alhora, a ser crítics per millorar-lo. Conscients d’aquest paper

ArquiEscola Llegeix més »

Formacions de panells digitals, robòtica i maletes audiovisuals

Amb l’arribada dels nous materials als centres panells digitals, robòtica i maletes audiovisuals, s’oferiran al CRP del Tarragonès diverses formacions orientades a l’aprofitament didàctic d’aquests materials. El Departament d’Educació continua el desplegament del Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC), un projecte d’estratègia d’impuls digital cofinançat pel Departament, el Ministeri d’Educació i la Unió Europea –

Formacions de panells digitals, robòtica i maletes audiovisuals Llegeix més »

Fira del Coneixement 2024

La Fira del Coneixement té la finalitat de donar a conèixer els projectes de recerca punters relacionats amb la ciència i la tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya i de diferents Centres d’Investigació. Es tracta de provocar l’augment de l’interès dels joves per la recerca per tal de despertar vocacions científiques i poder demostrar que la ciència

Fira del Coneixement 2024 Llegeix més »

La intel·ligència artificial en l’educació

Recull d’orientacions i recomanacions per incorporar la intel·ligència artificial (IA) a l’educació catalana. Es tracta d’un document de 20 pàgines dirigit als docents i als centres, però que també pot tenir aplicacions en l’àmbit del sistema educatiu. El recull, amb múltiples referències a la recerca educativa internacional, presenta tres punts clau que el professorat ha

La intel·ligència artificial en l’educació Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut