Activitats per estimular la consciència fonològica Activitats per desenvolupar la consciència fonològica a l’educació infantil. Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit. Aquests materials són una adaptació al català del programa Phonemics Wareness […]
Activitats per desenvolupar la consciència fonològica Llegeix més »
Han arribat al CRP tres contes per parlar de violències o maltractaments psicològics, editats per la cooperativa Magranes (www.magranes.com) i escrits per Elisabet Dionís i Laia Ramiro amb il·lustracions d’Ivonne Navarro. Tracten concretament sobre la ruptura a la francesa (ghosting), la llum de gas (gaslighting) i el maltractament de deixar a la banqueta (benching) i
Contes sobre maltractaments psicològics Llegeix més »
Soc Aigua és un film infantil que vol convidar a reflexionar sobre els impactes del canvi climàtic en ecosistemes d’aigua dolça i la seva interacció amb les dones. L’equip creatiu amb col·laboració amb l’equip científic de l’Associació Ibèrica de Limnologia (AIL) han posat veu i imatges a la gestió actual dels problemes ambientals relacionats amb l’aigua
L’observació de les famílies en el desenvolupament dels infants és molt important i ajuda els professionals de l’atenció precoç a disposar d’una informació molt valuosa per a la intervenció amb els nens i nenes que arriben al centre. En aquest enllaç podeu consultar un document amb el procés del desenvolupament del lleguatge dels 0 als
Recursos per estimular el desenvolupament del lleguatge dels 0 als 4 anys Llegeix més »
El conte La bici de la Lola ofereix un espai per abordar les violències sexuals en la infància. Es presenta com una lectura preventiva que proporciona eines per detectar i enfrontar aquest tipus de violències. En ser un problema complex que afecta tota la comunitat, és crucial abordar-lo amb la major cura possible. Per
Guia de suport per a la lectura de “La bici de la Lola” Llegeix més »
La Societat Catalana de Pediatria (SCP) vol compartir una sèrie de consideracions i recomanacions en relació amb la salut digital. Aquest document va dirigit tant a les famílies com als professionals vinculats amb la infància. Amb la voluntat de fomentar el desenvolupament saludable dels menors i les seves famílies, protegir els seus drets i disminuir
Salut digital a l’edat pediàtrica Llegeix més »
Protocols, que dins l’Acord Marc d’atenció a l’alumnat amb necessitats especials de salut als centres educatius ordinaris i als centres d’educació especial (PASCE B i C), tenen l’objectiu de garantir l’atenció a la salut dels infants o joves amb necessitats de cures en horari escolar derivades de malalties cròniques: →Atenció a les necessitats especials
Protocols de salut als centres Llegeix més »
La web didàctica Mamemi… Mozart! acosta la figura de Mozart, les seves obres i el món en el qual ell va viure, als infants. Per Mozart fer música es convertia en un joc, la seva creació es produïa sovint en moments de diversió, i així nosaltres us presentem les seves obres en aquest àlbum: hem
El CEO publica els resultats de l’enquesta amb una mostra molt àmplia de la població catalana amb la voluntat de conèixer l’evolució dels valors de la ciutadania de Catalunya avui. L’enquesta ofereix una radiografia molt completa i representativa dels valors dels catalans i catalanes de 2023. L’estudi inclou preguntes sobre temes relacionats amb la visió
Radiografia dels valors de la ciutadania de Catalunya Llegeix més »
TALLER 1 Consciència fonològica a l’aula I: concepte i avaluació 9/11/2023 – 23/11/2023 (5 hores) de 17:30h a 19:00h Formació que consta de dues parts. Per poder fer aquest taller cal inscriure’s a la part II: Consciència fonològica a l’aula II: Intervenció a I3, a I4, a I5 i a cicle inicial. Sabeu exactament què és la
Tallers de consciència fonològica a l’aula Llegeix més »
Conte elaborat per les professionals de la unitat integrada Barmahus Tarragona amb la finalitat que infants i adolescents es familiaritzin amb el projecte Barnahus i es vinculin positivament amb els diferents professionals que hi intervenen. Inclou un seguit d’activitats que promouen la comunicació i la confiança en els infants. La victimització sexual infantil és cada
“Anem a la Barnahus” Llegeix més »
El LAB 0-6, és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats obert a escoles i famílies, de la Universitat de Manresa. El seu programa educatiu va dirigit a un públic familiar on nens i nenes de fins a 6 anys participen en experiments científics: crear colors, atrapar la
Lab 06 – Laboratori de Ciència per a Infants Llegeix més »
