Protocols, que dins l’Acord Marc d’atenció a l’alumnat amb necessitats especials de salut als centres educatius ordinaris i als centres d’educació especial (PASCE B i C), tenen l’objectiu de garantir l’atenció a la salut dels infants o joves amb necessitats de cures en horari escolar derivades de malalties cròniques: →Atenció a les necessitats especials […]
Protocols de salut als centres Llegeix més »
En el marc de l’Estratègia per als Drets de les Persones amb Discapacitat 2021-2030, la Comissió Europea ha creat AccessibleEU, un centre de recursos dedicat a l’accessibilitat. AccessibleEU treballa en diversos àmbits, com l’educació, el transport, les tecnologies de la informació, la comunicació i el medi construït, amb l’objectiu de garantir la plena participació de
El Programa CODI –Competències Digitals per a la Infància–, busca garantir la inclusió digital des de la infància mitjançant el disseny de metodologies, continguts i materials didàctics per dotar de competències digitals bàsiques nens, nenes i adolescents en risc d’exclusió digital. Catalunya formarà 31.813 infants i adolescents de 9 a 17 anys, prioritzant els que
Programa CODI (Competències Digitals per a la Infància) Llegeix més »
El Manifest dels Drets Digitals de Catalunya, un projecte participatiu de reflexió i reivindicació dels drets de la infància i adolescència en l’entorn digital al voltant de la Carta catalana per als drets i les responsabilitats digitals. Al Manifest, infants i adolescents, exposen les seves demandes en relació amb els drets digitals. Amb un enfocament centrat
Manifest dels Drets Digitals de la Infància i Adolescència Llegeix més »
Aquest curs entra en funcionament la Unitat d’Atenció a les Famílies i Suport a la Inclusió Educativa. Aquesta unitat neix amb la finalitat d’oferir un acompanyament especialitzat a les famílies. El seu objectiu principal és establir un canal dinàmic de comunicació i escolta activa amb tots els agents involucrats en el procés d’inclusió educativa
Unitat d’Atenció a les Famílies i Suport a la Inclusió Educativa Llegeix més »
El Pacte contra la segregació escolar és el document amb què s’arriba a un compromís de país per combatre la segregació escolar i es referma la voluntat de les institucions catalanes de vetllar per una escola inclusiva i integradora, que asseguri les expectatives d’èxit de tot l’alumnat, tenint-ne en compte la diversitat i complexitat social.
La segregació escolar a Catalunya Llegeix més »
La Fundació La Nineta dels Ulls, que impulsa la recerca i la difusió del retinoblastoma, el càncer ocular més freqüent en infants menors de 6 anys, presenta la 3a jornada de les superheroïnes i els superherois. I tu, quin poder tens? Podeu veure el vídeo de l’edició d’enguany. En aquesta jornada us suggereixen un seguit
3a Jornada de les superheroïnes i els superherois Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat un nou monogràfic sobre Mesures i Suports Universals en el centre educatiu. Aquest document s’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions i proporcionar elements als centres educatius per a la presa de decisions en la concreció de mesures i suports universals en el marc d’una atenció educativa inclusiva. Les mesures
Mesures i suports universals en el centre educatiu Llegeix més »
Tots els professionals dedicats a la docència, direccions, equips impulsors, tutors, a les coordinadors,… poden assistir en línia a la CÀPSULA DE SENSIBILITZACIÓ sobre la dinamització de l’educació inclusiva connectant-se al següent enllaç: https://meet.google.com/gaf-ymsj-giy en ELS DIES I LES HORES que a cadascú li vagin bé. Consulteu els horaris en aquest enllaç.
Càpsules informatives sobre la dinamització de l’educació inclusiva Llegeix més »
Aquest curs s’incorporen les DEI, dinamitzadores d’educació inclusiva, unes noves figures amb l’encàrrec de formar i acompanyar als centres en la inclusió. Són 37 professionals distribuïts pels diferents Serveis Territorials i Consorci d’Educació de Barcelona. Les seves funcions són: Acompanyar, juntament amb la persona referent d’inclusió del territori, als centres educatius i als professionals dels SE en
Nou suport per a l’educació inclusiva Llegeix més »
Temple Project és una iniciativa d’educació científica i sensibilització ciutadana que busca implicar l’alumnat en la construcció d’una comunitat cientificotecnològica diversa i la creació d’un coneixement ampli, universal i inclusiu. Amb el suport de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, han creat 4 càpsules educatives, formades per un vídeo divulgatiu i
Temple Project: educació científica i sensibilització ciutadana Llegeix més »
Blog amb recursos adreçats als professionals que treballen a les SIEI (Suport intensiu per a l’escolarització inclusiva). Les mesures i suports intensius són específics per als alumnes amb necessitats educatives especials, estan adaptats a la seva singularitat i permeten ajustar la resposta educatiuva de forma extensa, amb una freqüència regular i, normalment, sense límit temporal.
Miscel·lània del SIEI Llegeix més »
