Aquesta guia recull propostes monogràfiques per temes, unitats didàctiques per matèries, suggeriments per facilitar el treball dels continguts de la Declaració Universal.
El principal objectiu de la Guia és que el professorat de Secundària o Batxillerat que en un moment donat vulgui… Llegeix més»
Participar ve de “prendre part”, és a dir: contribuir, col·laborar, aportar, decidir, implicar-se, arriscar-se, “mullar-se”, embolicar-se, embrancar-se, influir intencionalment…; participar és ser actiu i intervenir en les diferents esferes de la vida personal i social. Participar és el contrari de defugir, d’apartar-se, d’inhibir-se.
El procés d’aprenentatge… Llegeix més»
Ponències obertes a qualsevol mena de públic – Accés lliure
12-13-14 juliol 2022 – Aula Magna de la Universitat de Barcelona
Per al professorat computa com a 20 hores de formació docent en l’àmbit digital (reconegudes a més pel Departament d’Educació com a 20 hores de competència… Llegeix més»
