Des del Departament d’Educació i Formació Professional, es remarca la necessitat de treballar per erradicar la violència envers les dones que també afecta a infants i adolescents. La violència masclista (moltes vegades en forma d’assetjament en línia, de control tecnològic, de difusió no consentida de continguts a la xarxa…) implica tota la comunitat educativa. La […]
Recursos educatius 25N 2025 Llegeix més »
→Violències sexuals en infància i adolescència Garantir el dret dels infants i adolescents a no ser agredits comporta assegurar que les agressions sexuals causades per adolescents a altres persones menors d’edat no quedin impunes, partint de la base que les accions sobre aquests adolescents s’han de dirigir clarament a contribuir a la reparació, a prendre
Violències sexuals en infància i adolescència Llegeix més »
El programa Transformem els Patis, impulsat per l’Ajuntament de Barcelona, en col·laboració del Consorci d’Educació de Barcelona i el suport de l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona i l’Associació de Mestres Rosa Sensat, té com a objectiu transformar els patis escolars per a maximitzar el seu potencial educatiu i convertir-los en espai de benestar i
Guia per a l’elaboració d’un projecte educatiu del pati Llegeix més »
Contes en Revolta és un projecte que té com a objectiu la promoció i divulgació d’iniciatives dedicades a educar i sensibilitzar a través dels contes en la cultura de la pau i la no-violència, orientada a la prevenció d’estereotips i rumors, els discursos d’odi i les actituds violentes i intolerants pel foment de l’equitat, la
Contes en Revolta Llegeix més »
Projecte WIRE, . Women in Resistance Proposta didàctica Dossier pedagògic del projecte WIRE, en què han col·laborat membres del grup de treball DEMD-Lleida. El Projecte WIRE, Women in Resistance, neix amb l’objectiu de situar el paper de les dones, com a agents i víctimes, al centre de les narratives històriques actuals de resistència a Europa,
WIRE. Women in Resistance Llegeix més »
Amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de les dones, us proposem alguns recursos per treballar als centres educatius. RECURSOS SOBRE COEDUCACIÓ EN PRÉSTEC AL CRP Per tal de treballar aspectes bàsics de coeducació, perspectiva de gènere i els drets humans, i col·laborar en la construcció d’un model integral de persona, sense estereotips sexistes
Recursos educatius 8M 2024 Llegeix més »
Ja estan obertes les inscripcions del programa #100tífiques. Aquesta proposta organitzada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i Barcelona Institute of Science and Technology, amb la col·laboració del Departament d’Educació promou les vocacions científiques entres nenes i noies adolescents en motiu del Dia Internacional de les Dones i les Nenes
#100tífiques 2024 Llegeix més »
→ Els 8 tipus de violència masclista que recull la llei catalana La violència masclista pot manifestar-se en diferents formes de maltractament. Segons la Llei 17/2020 aprovada pel Parlament de Catalunya, hi ha vuit tipus de violència masclista: física, psicològica, sexual, obstètrica, econòmica, digital, de segon ordre i vicària. A més, aquestes violències poden
Recursos educatius 25 N 2023 Llegeix més »
Material presentat a la jornada El Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Violència, amb l’objectiu de detallar la implementació de la nova coordinació de coeducació, convivència i benestar de l’alumnat, presentar les novetats per a aquest curs 2023-2024 vinculades a l’abordatge de les violències, i plantejar casos pràctics d’acompanyament a l’alumnat. Conversa amb
El Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Violència Llegeix més »
El proper dimecres dia 15 de novembre, a 2/4 de 6 de la tarda, tindrà lloc la conferència Educació afectiva i sexual a les aules: infància i adolescència, a càrrec d’Aida Ahufinger Sanclemente. Format: En línia Inscripció: Us podeu inscriure a través d’aquest enllaç. En aquesta xerrada es farà una introducció per conèixer les bases
Educació afectiva i sexual a les aules: infància i adolescència Llegeix més »
“El nou informe elaborat per l’ONG Educo denuncia que la figura de coordinador de coeducació, convivència i benestar està tenint una implementació insuficient i diferent en cada comunitat autònoma. A Catalunya, aquesta figura s’ha instaurat un curs més tard del que marca la llei, no es detallen els requisits mínims i només es demanen dues
Balanç del funcionament de la figura del COCOBE Llegeix més »
Aquest curs s’ha posat en marxa la figura del coordinador o coordinadora de coeducació, convivència i benestar emocional, amb més de 3.400 coordinadors, un per a cada centre educatiu. La persona designada té com a objectiu vetllar per la convivència, la coeducació i el benestar emocional de tot l’alumnat i ser la persona referent en
Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE) Llegeix més »
