alfabetització mediàtica

23ns Premis eduCAC

Premis eduCAC: reconeixement a la tasca docent en l’àmbit de l’educació mediàtica i informacional El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca anualment, des del curs 2003/2004, els Premis eduCAC amb l’objectiu de fomentar l’educació en comunicació i reconèixer la tasca duta a terme pels docents a les aules en aquest àmbit. Terminis de presentació: Per […]

23ns Premis eduCAC Llegeix més »

Premis eduCAC (TdR)

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca els 22ns Premis eduCAC en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Els Premis es convoquen anualment des del 2003 amb l’objectiu de promoure l’educació mediàtica en el sistema educatiu i per reconèixer la feina de la comunitat educativa en aquest àmbit. Categoria B: treballs

Premis eduCAC (TdR) Llegeix més »

Canal de reporters a l’aula

El projecte Canal de Reporters promou el desenvolupament de les competències clau de l’alumnat de primària i secundària mitjançant la creació i publicació de produccions escrites pròpies, de ràdio, d’audiovisuals i de xarxes en diferents llengües elaborades des dels seus centres i localitats. El projecte Canal de Reporters s’emmarca dins dels objectius generals del Pla

Canal de reporters a l’aula Llegeix més »

10 tipus de desinformació que solen trobar-se a les xarxes socials

Material informatiu destinat al professorat de secundària. S’hi presenten nocions sobre cada un dels tipus de desinformació escollits amb l’objectiu que els docents s’hi familiaritzin. S’hi inclou el grau d’engany, el principi de funcionament, exemples, mètodes de comprovació i altra informació rellevant. Índex INTRODUCCIÓ …………………………………………………………………………………………………………….. Hipertrucatge (deepfake) ………………………………………………………………………………………………….. Pseudociència …………………………………………………………………………………………………………………. Contingut manipulat………………………………………………………………………………………………………… Teoria de la

10 tipus de desinformació que solen trobar-se a les xarxes socials Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut