El projecte compta amb set capítols que tracten temes com l’assertivitat, l’autoestima i l’empatia de la mà de més de 20 professionals del sector. El viatge de l’adolescència, un videopòdcast per a famílies i docents que explora les principals habilitats socioemocionals que protegeixen la salut mental i afavoreixen el desenvolupament saludable d’adolescents i joves. Aquest […]
El viatge de l’adolescència Llegeix més »
El Portal Jurídic de Catalunya ha publicat un nou títol dins la col·lecció “Codis de Legislació”: el Codi d’educació de Catalunya. S’inclouen, en 13 seccions, al voltant de quasi set-centes disposicions i normes que s’actualitzen permanentment, atès que bona part dels textos consolidats són del Portal Jurídic de Catalunya. El Codi aborda aspectes fonamentals com
Codi d’educació de Catalunya Llegeix més »
Per què els protagonistes dels contes infantils europeus són sovint nois joves, blancs i atractius? Aquesta és la pregunta que enceta el projecte europeu Zoom Out, una iniciativa educativa que proposa abordar la literatura infantil des d’una mirada interseccional i crítica, tot posant el focus en la igualtat, la diversitat i la no-discriminació. Zoom Out
Zoom Out: literatura infantil per mirar el món amb ulls crítics Llegeix més »
Aquesta guia té com a finalitat oferir un marc de referència clar i estructurat que orienti les actuacions professionals adreçades a donar suport a la inclusió educativa de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) dins dels centres ordinaris. El document defineix les funcions dels centres d’educació especial proveïdor de serveis i recursos. (CEEPSIR),
Guia d’actuació a l’etapa d’educació infantil (CEEPSIR) Llegeix més »
L’Agència de Ciberseguretat de Catalunya s’ha adherit un any més a la commemoració del Dia de la Internet Segura el pròxim 10 de febrer. La data, que se celebra a diferents països de la Unió Europea, té com a objectiu conscienciar la ciutadania sobre la necessitat de fer un ús segur d’Internet. Sota el lema ‘El
La irrupció de la intel·ligència artificial (IA) generativa com a tecnologia d’ús generalitzat està modificant el paradigma d’accés al coneixement i la creació de continguts. Aquest canvi està provocant una transformació profunda en els àmbits social, cultural i econòmic, alhora que redefineix el mercat laboral i les competències professionals del futur. Davant aquest escenari de
Competència digital docent en intel·ligència artificial Llegeix més »
La plataforma de documentals NEXTUS comparteix alguns dels seus recursos en obert: des de la seguretat a la xarxa fins al reconeixement del talent femení en la ciència, Dates importants: 10 de febrer: Dia de la Internet Segura. 11 de febrer: Dia de la Dona i la Nena en la Ciència. Accedeix a les diferents
Recursos NEXTUS: Ciència i seguretat digital Llegeix més »
Ensenyar a aprendre als estudiants de secundària: Efectes d’una intervenció d’estratègies d’aprenentatge en l’assoliment dels estudiants. Un nou estudi dels investigadors Héctor Ruiz Martín, Marta Ferrero i Miguel A. Vadillo, demostra que ensenyar estratègies d’aprenentatge basades en les ciències cognitives té un impacte directe i positiu en els resultats acadèmics dels alumnes de secundària. L’experiment:
Ensenyar a aprendre als estudiants de secundària Llegeix més »
La Comissió Europea ha publicat recentment el DigComp 3.0, la nova actualització del Marc europeu de la competència digital per a la ciutadania. Aquest document és una eina de referència clau que defineix quins coneixements, habilitats i actituds necessita la ciutadania per participar de manera crítica, segura i responsable en la societat digital. Des de la seva
El projecte Recerca educativa de prop té com a objectiu apropar la recerca educativa a la comunitat docent mitjançant la creació de continguts en diversos formats: articles, pòdcasts i seminaris en línia. A través d’aquestes píndoles, experts en recerca educativa exposaran de forma breu, entenedora i aplicable els principals resultats de recerques sobre temes d’interès
Recerca educativa de prop Llegeix més »
La Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius està emmarcada dins del pla Les escoles lliures de violències. Un dels objectius principals d’aquest pla és reconèixer, protegir i proporcionar atenció especialitzada a tot l’alumnat involucrat en alguna situació de violència, així com assegurar la reparació dels danys causats. En aquest sentit, aquesta guia
Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius Llegeix més »
Les cares de l’assetjament, un programa de 3cat per lluitar contra l’assetjament escolar. L’objectiu del projecte és sensibilitzar la societat al voltant de l’assetjament escolar i promoure la reflexió sobre aquesta problemàtica. El format dona veu a testimonis reals de diferents personalitats públiques, procedents de l’àmbit cultural, social, esportiu o de la salut mental. El
Les cares de l’assetjament Llegeix més »
