El torn de formació d’estiu que ofereix l’XTEC va iniciar el passat dia 15 i s’allargarà fins el proper 31 de maig. Podeu trobar formació oferta per diferents institucions: Des del Departament d’Educació, ofertades per diferents categories.
Formació d’estiu 2022 Llegeix més »
Webinars de formació sobre les característiques i funcionament a l’aula dels panells SMART, per nivells d’expertesa. No és necessari inscriure’s. Les dates i enllaços són: dimarts 31 de maig, de 17h a 18h, nivell inicial dels panells Smart https://youtu.be/IaU92CKCdNg dimecres 1 de juny, de 17h a 18h, nivell intermedi dels panells Smart https://youtu.be/zUdyU7Kb5FY dijous 2 de juny,
Webinars panells SMART Llegeix més »
Dues noves propostes de formació per ed. Infantil i primària. Totes dues han estat dissenyades des del CESIRE, com autoformacions que els centres poden personalitzar, adaptant-les a les seves característiques. Reinterpretem el Medi des d’una mirada STEAM Els materials que us proposen tenen com a objectiu, ajudar al centre a analitzar les maneres de treballar
Autoformacions de centre Llegeix més »
El proper 7 de juliol se celebrarà el II Simposi d’Aprenentatge Servei i Servei comunitari ambiental al Prat de Llobregat organitzat pel Grup Impulsor d’ApS i SC ambiental de Catalunya, format per la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona, l’Ajuntament de Barcelona, l’Àrea Metropolitana de Barcelona, la Societat Catalana d’Educació Ambiental (SCEA), el Centre Promotor d’Aprenentatge Servei
II Simposi d’Aprenentatge Servei i Servei comunitari ambiental Llegeix més »
Projecte edDIT: Coneixes què fan #Google, #Microsoft o #Amazon a les escoles i instituts de #Catalunya? Com afecta als drets de la infància? Si ets una família amb fills/es a l’escola, contesta aquesta enquesta https://fs3.formsite.com/esbrina/edDIT/index.html La majoria de centres educatius públics de Catalunya utilitzen plataformes digitals educatives de corporacions tecnològiques com ara Google o Microsoft.
Destinatàries: Noies estudiants de 3r ESO Repte: Crear projectes tecnològics i científics que contribueixin a un món més sostenible social i ambientalment. Premi: Els centres guanyadors, rebran dotació d’equips i/o materials per a laboratori i aules temàtiques STEAM per un valor de 3000€ Termini: fins el 22 de juny Bases del concurs + informació
Concurs RedeSTEAM Llegeix més »
Aquesta convocatòria té com a objectiu oferir un total de 30 beques als estudiants de nou accés a la Universitat i que es matriculin a temps complet a qualsevol dels graus impartits en centres propis de la UPC Una beca salari de 2.300€ repartida en 10 mensualitats durant el primer curs de grau per afavorir
Programa Compromís UPC – Beques Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa està realitzant aquests dies els Seminaris Temàtics d’Aprofundiment en Transformació Educativa (#SeminarisTemàtics) i les Visites en Centres en format virtual i presencial (#VisitesLab): Seminaris Temàtics d’Aprofundiment (https://projectes.xtec.cat/transformacioenxarxa/seminaris-tematics-daprofundiment/seminaris-tematics-daprofundiment-2021-2022/) Sobre personalització de l’aprenentatge Treballar amb i a partir dels interessos de l’alumnat a l’aula – Judith Oller La reflexió de l’alumnat
Recursos del Laborartori de Transformació Educativa Llegeix més »
L’accés a una educació científica de qualitat hauria de ser universal. Sota aquesta premissa bàsica, aquesta jornada posa el focus en com es pot treballar la ciència de manera oberta, participativa i engrescadora, posant-la a l’abast de totes les nenes i els nens i de manera que no generi barreres ni estereotips ni invisibilitzi o
II Jornades d’Educació Científica Inclusiva Llegeix més »
S’obre la convocatòria per participar en la 18a edició de Cinema en curs, programa de pedagogia del cinema a escoles i instituts. La inscripció està oberta fins al 27 de maig. Cinema en curs és un programa de pedagogia del cinema i amb el cinema a escoles i instituts. Cinema en curs té dos grans objectius:
Convocatòria per participar a Cinema en curs 2022-23 Llegeix més »
La formació permanent del professorat és un recurs del sistema educatiu que contribueix a l’assoliment dels objectius de millora dels centres i del professorat. Aquesta formació ha de contribuir a la millora dels resultats i dels processos educatius de l’alumnat mitjançant l’enfortiment de les competències professionals del professorat i serveix per confegir el Pla de Formació de
PFZ Alt Camp. Detecció de necessitats de formació. Curs 2022-23 Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa promou l’aprenentatge en xarxa des de l’experiència i la reflexió sobre pràctiques educatives de centre (propòsit de centre, organització i gestió de centre, metodologies i pràctiques d’aprenentatge, cultura avaluativa i vinculació amb l’entorn per a un aprenentatge amb sentit). Les #VisitesLab permeten facilitar les Visites a centres referents en transformació educativa del
Visites en centre (Laboratori de TE) Llegeix més »
