Ventana cinéfila Programa educatiu en línia i gratuït dedicat a la comunitat educativa. L’objectiu del projecte Ventana Cinéfila és portar el cinema als centres educatius amb un objectiu comú: la formació cinematogràfica dels espectadors del futur per ampliar la seva mirada social i la sensibilitat estètica a través de pel·lícules de recent producció a nivell […]
Projecte “Ventana Cinéfila” Llegeix més »
El Departament té previst convocar, mitjançant el Reial decret 270/2022, de 12 d’abril, dos processos extraordinaris d’estabilització de plantilles docents: un concurs excepcional de mèrits, amb una oferta pública de 12.504 places, que està previst que es publiqui el setembre de 2022. i un concurs oposició extraordinari, amb 14.593 places, previsió de publicació: novembre de 2022. Més endavant, es publicarà també
Convocatòria oferta púbica docents Llegeix més »
Si ets docent en actiu i vols ampliar o actualitzar els teus coneixement d’anglès o francès, pots fer els cursos a l’EOI de Valls. Com a docent tens l’opció d’adherir-te al programa PIA+ (https://agora-eoi.xtec.cat/eoivalls/general/programa-pia-2/). La preinscripció és del 31 d’agost al 5 de setembre, trobaràs tota la informació al web https://agora-eoi.xtec.cat/eoivalls/general/preinscripcio-i-matricula-del-nou-alumnat-2022-2023/ Si ets
Programa Pia+/Curs 2022-2023 Llegeix més »
Ja tenim aquí la 4a edició del concurs “Els monòlegs del club de la Ciència”, una activitat de la 27a Setmana del la Ciència. L’objectiu d’aquest concurs és promoure la comunicació de la ciència en català d’una manera sintètica, amena i entenedora. Pot participar-hi qualsevol persona, major d’edat, que cursi estudis o exerceixi professionalment en àrees relacionades
Els monòlegs del club de la Ciència Llegeix més »
La Mesa per a la Diversitat en l’Audiovisual convoca el XIII Premi per a la Diversitat en l’Audiovisual amb l’objectiu de promoure una millor representació de la diversitat etnocultural en els mitjans audiovisuals de Catalunya. Es valoraran les bones pràctiques en el tractament de la diversitat cultural i les migracions, entesa com la representació i
XIII Premi per a la Diversitat en l’Audiovisual Llegeix més »
Des del Repte Experimenta, impulsat per la URV, ofereixen la formació “Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació”. Introduir l’experimentació a les classes de ciències d’ESO i darrer cicle d’educació primària no és senzill. Els principals obstacles són l’elevat nombre d’alumnes i la poca disponibilitat de certs materials. L’objectiu d’aquesta sessió formativa és oferir un ventall de propostes
Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació Llegeix més »
S’ha publicat a la pàgina del departament d’educació el nou marc de la competència digital docent. L’objecte d’aquest Marc és descriure les competències digitals de qualsevol docent dels ensenyaments regulats en la Llei orgànica d’educació al llarg de les diferents etapes del seu desenvolupament professional, independentment de la matèria o de l’etapa o tipus d’ensenyament
Marc de referència de la competència digital docent Llegeix més »
Ja podeu presentar la vostra candidatura al Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica! Aquest premi té com objectiu reconèixer i incentivar la realització de projectes i línies de treball dels centres educatius que promouen el coneixement de l’agricultura, la ramaderia i l’alimentació ecològiques i especialment dels seus valors socials, econòmics i ambientals, tant entre el propi
Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica Llegeix més »
A la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu s’han publicat durant aquest mes de juny: Informe d’Avaluació: 31, Variables que influeixen en els resultats acadèmics i en els usos lingüístics de l’alumnat de 4t d’ESO. Curs 2020-2021. Tast de dades 36: amb la pregunta: Què és el que més influeix en l’ús
Novetats al web del Consell Superior d’Avaluació Llegeix més »
El nou currículum de batxillerat: una oportunitat per a treballar la bioètica amb la Nuria Terribas, Salvador Macip i Carlos Giménez El currículum del nou batxillerat obre la porta a una major autonomia per part dels docents. Matèries optatives de nova creació, com “Els reptes actuals de la Biologia i la Geologia” i “Biomedicina”, amb
El nou currículum de batxillerat: una oportunitat per a treballar la bioètica Llegeix més »
OBJECTIUS GENERALS1. Adquirir coneixement i competència en el camp de l’economia Social i Solidària.2. Desenvolupar estratègies que permetin apropar l’Economia Social i Solidària a l’aula, mitjançant el Cooperativisme.3. Conèixer els elements clau referents a la creació i gestió d’una cooperativa.4. Dissenyar propostes concretes per fomentar l’economia cooperativa en el marc de l’Educació Secundària Obligatòria i
Economia Social i Solidària Llegeix més »
