General

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària En aquest curs es pretén donar una introducció als materials a partir d’exemples que puguin captar l’interès de l’alumnat de secundària. Es treballarà la introducció a les propietats mecàniques i es presentaran pràctiques de laboratori que els participants puguin traslladar als centres de secundària. Es farà especial èmfasi a aportar exemples […]

Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària Llegeix més »

Jornada Educativa al Castell de Miravet

L’Agència Catalana del Patrimoni Cultural organitza, el dia 26 de juny, una jornada participativa per donar a conèixer les propostes educatives que ofereix al Castell de Miravet (Ribera d’Ebre). La jornada és gratuïta, es desenvoluparà de 10:15 hores a 13:00 hores i està destinada al professorat de les etapes d’infantil, primària, secundària, batxillerat i cicles

Jornada Educativa al Castell de Miravet Llegeix més »

Plaques programables micro:bit i ED1

Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Plaques programables micro:bit i ED1 Curs. Primària-Secundària 1/7/2024 – 4/7/2024 (20 hores) de 9:30h a 12:30h CRP de l’Alt Camp Molls de l’Estació, 1 (Valls)  Aquesta formació dona a conèixer les plaques programables micro:bit i ED1 com a eines educatives. En funció de l’equipament disponible, els participants podran triar entre dos

Plaques programables micro:bit i ED1 Llegeix més »

“Si passa, no passis”

“Si passa, no passis“ és un recurs, creat per Save The Children, adreçat a instituts i entitats que treballen amb adolescents de 14 a 17 anys. Inclou una guia interactiva per a docents, amb materials i vídeos explicatius, per treballar  a l’aula amb l’objectiu d’ajudar les i els adolescents a identificar situacions de violència amb

“Si passa, no passis” Llegeix més »

AccessibleEU

En el marc de l’Estratègia per als Drets de les Persones amb Discapacitat 2021-2030, la Comissió Europea ha creat AccessibleEU, un centre de recursos dedicat a l’accessibilitat. AccessibleEU treballa en diversos àmbits, com l’educació, el transport, les tecnologies de la informació, la comunicació i el medi construït, amb l’objectiu de garantir la plena participació de

AccessibleEU Llegeix més »

Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació

Introduir l’experimentació a les classes de ciències d’ESO i darrer cicle d’educació primària no és senzill. Els principals obstacles són l’elevat nombre d’alumnes i la poca disponibilitat de certs materials. L’objectiu d’aquesta sessió formativa és oferir un ventall de propostes i recursos per treballar l’experimentació a classe amb productes casolans i instruments de baix cost,

Experimenta en xarxa: de la teoria a l’experimentació Llegeix més »

Itinerari Educatiu d’Economia Social i Finances Ètiques

L’Itinerari Educatiu d’Economia Social i Finances Ètiques és una proposta didàctica adreçada a l’alumnat de 3r i 4 d’ESO. Consisteix en un conjunt de 5 mòduls formatius (cadascun d’una hora de duració) que tracen un recorregut seqüencial per comprendre els aspectes clau d’aquesta perspectiva econòmica. L’estructura modular permet que cada equip docent pugui inscriure’s al

Itinerari Educatiu d’Economia Social i Finances Ètiques Llegeix més »

Nou espai web d’acompanyament a l’alumnat

La Direcció General de l’Alumnat ha creat un nou espai web on es poden trobar tota mena de recursos relacionats amb els eixos que desenvolupem: l’orientació, la participació, el benestar de l’alumnat i l’abordatge de les violències. En l’apartat d’Orientació hi trobareu recursos organitzats segons els àmbits de l’orientació, les funcions de l’orientació i el

Nou espai web d’acompanyament a l’alumnat Llegeix més »

S’obre la convocatòria del programa Florence

S’obre la convocatòria de centres per a participar en el programa de millora de les matemàtiques Florence El Departament d’Educació obre aquesta setmana la convocatòria als centres que vulguin participar al programa de millora de la competència matemàtica de l’alumnat de l’educació bàsica, el programa Florence. Una iniciativa que neix amb l’objectiu de millorar els

S’obre la convocatòria del programa Florence Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut