La llengua de signes catalana, coneguda habitualment per la sigla LSC, és la llengua de comunicació social i cultural de la comunitat signant de Catalunya, formada per persones sordes, sordcegues i del seu entorn. Es tracta d’una llengua natural de modalitat gestual i visual que presenta les mateixes propietats formals que qualsevol altra llengua i […]
Calendari en llengua de signes catalana Llegeix més »
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca els 22ns Premis eduCAC en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Els Premis es convoquen anualment des del 2003 amb l’objectiu de promoure l’educació mediàtica en el sistema educatiu i per reconèixer la feina de la comunitat educativa en aquest àmbit. Consten de tres categories: Categoria
22ns Premis eduCAC Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació professional ha desenvolupat diferents eines per programar a les quals podeu accedir des del web de El nou currículum: El mapa curricular. El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es
Eines per programar Llegeix més »
Obert període d’inscripció a Fotònica en 5 minuts! dins de la Setmana de la Ciència ’24 Fotònica en 5 minuts! està organitzat en el marc de la Setmana de la Ciència ’24. Descobriu el món de la fotònica a través de 4 especialistes de l’ICFO, que explicaran per què la fotònica és important per a
Fotònica en 5 minuts! Llegeix més »
Inscripció oberta a l’activitat 7010131701 Característiques i simptomatologia del TDAH. Estratègies d’intervenció a l’aula. Enllaç a la inscripció. Taller. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària (10 h) Activitat presencial al CRP de l’Alt Camp. Sessió 1 23/10/2024 17:30-19:00 Sessió 2 30/10/2024 17:30-19:00 Sessió 3 06/11/2024 17:30-19:00 Objectius – Conèixer les tipologies del TDAH i la seva simptomatologia.
Característiques i simptomatologia del TDAH. Estratègies d’intervenció a l’aula Llegeix més »
L’Observatori FAROS presenta el seu darrer Informe que, en aquesta ocasió, reprèn una de les primeres publicacions per fer una revisió i actualització dels principals trastorns del neurodesenvolupament aprenentatge escolar que repercuteixen en la vida escolar, familiar i en alguns casos en l’àmbit social. A més, inclou un apartat dedicat especialment als professionals de l’educació,
Recull d’orientacions, consells i recursos per a la selecció de fons de les biblioteques escolars. És un material creat per l’equip PLAMIB, que s’oferirà als centres del Pla pilot i que es fa extensiu a totes les biblioteques escolars. →Orientacions per a la selecció de fons
Orientacions per a la selecció de fons de les biblioteques escolars Llegeix més »
“Robots en acció!“, és el nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu potenciar la competència digital de l’alumnat i desenvolupar el seu pensament computacional a través de l’ús dels equipaments de robòtica. El projecte està dissenyat per introduir els estudiants en el món de la robòtica d’una manera dinàmica i motivadora, tot superant una
Robots en acció! Llegeix més »
Durant tot el mes d’octubre, l‘Agència de Ciberseguretat de Catalunya se suma al mes europeu de la ciberseguretat amb una campanya de difusió orientada als adolescents i joves. Es tracta d’un col·lectiu que està permanentment connectat a Internet i, per tant, exposat a diferents riscos de ciberseguretat. El ciberassetjament, les estafes, la seguretat dels comptes,
Mes europeu de la ciberseguretat Llegeix més »
Missió ALBA és un projecte dirigit a alumnes del Cicle superior de Primària. Podeu inscriure els vostres grups classe si sou docents de 5è o 6è a qualsevol escola pública, concertada o privada; i també si sou tutors/es d’un grup amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu, tant de Primària o Secundària Voleu participar en reptes
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, organitza, en el marc de la Setmana de la Ciència 2024, una nova edició del projecte de reptes científics per a centres educatius “Dia de la Ciència a les Escoles”. Aquesta activitat té
Dia de la ciència a les escoles Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional ha posat en marxa una campanya i una nova pàgina web que avisa dels “senyals d’alerta” de casos d’assetjament escolar per augmentar la detecció de forma precoç. La campanya “Busca els senyals. Atura l’assetjament” vol sensibilitzar l’alumnat dels centres educatius catalans i les seves famílies de la importància de
Busca els senyals. Atura l’assetjament Llegeix més »
