Learn to Check, és una plataforma web centrada en la formació contra la desinformació, amb continguts totalment en obert, i disponible en tres idiomes (català, castellà i anglès). Es tracta d’una eina que promou l’educació mediàtica i la verificació digital, a través de jocs, vídeos de qualitat amb experts, articles per aprendre les claus i les eines de la […]
L’edició d’aquest any 2020 de la Code Week de la UE ja està gairebé en marxa. Podeu organitzar una activitat amb la vostra classe i compartir la idea amb altres docents del vostre centre educatiu. Pot ser un taller presencial, una lliçó amb els vostres alumnes, un seminari web, etc. Les possibilitats són infinites.
Materials i recursos CodeWeek Llegeix més »
“Sexis” és un documental interactiu que tracta la sexualitat en l’edat adolescent i té per objectiu promoure el dret a la informació i a l’educació sexual. Aquest webdoc esdevé una eina interactiva, didàctica i amena per tractar, sense tabús ni estereotips, el tema de la sexualitat. El contingut està estructurat en 10 blocs temàtics, desenvolupats
Documental “Sexis” Llegeix més »
Coincidint amb la Setmana de la Natura, el TERMCAT publica la tercera edició del diccionari en línia Noms de papallones, que conté 214 fitxes terminològiques de les espècies de papallones diürnes presents als territoris de parla catalana, amb el nom científic, denominacions en català, equivalents en castellà, francès i anglès, i, en més de la meitat
Noms de papallones Llegeix més »
Materials de la conferència Servei Comunitari a distància a càrrec de Roser Batlle. Presentació en PDF Visualització de la conferència (Youtube) 1. Què ha passat durant el confinament? 2. Què hem après? 3. Idees per a projectes de Servei Comunitari en la distància 4. Consells per fer SC en la distància 5. Reflexions finals
Servei Comunitari a distància Llegeix més »
El Departament de Cultura, a través del Servei de Biblioteques, i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) convoquen un any més, una nova edició del Concurs de Booktrailers per a joves entre 12 i 18 anys. Té per objectiu dinamitzar i promoure la lectura mitjançant la creació audiovisual. Per presentar-se al concurs, els joves hauran
6è Concurs de booktrailers per a joves Llegeix més »
RECURSOS EDUCATIUS EN LÍNIA Càpsules entorn dels temes essencials en la Història de l’Art i en la trajectòria picassiana. Aquests recursos educatius són una eina per que pot servir al professorat per treballar amb els alumnes de manera transversal, participativa i competencial, tot partint de Picasso i la col·lecció del Museu, però alhora amb una
Escola amb ulls de Picasso Llegeix més »
Webinars previs al VII Congrés català de salut mental de la infància i l’adolescència Taula 1: La infància trans: identitat, incerteses i acompanyament. Divendres 16 d’octubre de 2020 (18h – 19.30h) . Taula 2: Exclusions d’infants i adolescents en l’era post-covid19. Divendres 22 de gener de 2021 (18h – 19.30h) . Taula 3: La soledat de nens, adolescents
Salut mental de la Infància i l’adolescència Llegeix més »
6ª Conferència Internacional d’Educació Barcelona, 22, 23, 24 d’Octubre STEAMConf Barcelona 2020 Live proposa converses i tallers a distància amb experièncias plenes d’idees pràctiques i engrescadores amb la visió integral que afavoreix l’STE(A)M. Iniciatives pensades alhora, per explorar formes d’aprenentatge noves o diferents, per ajudar a orientar el pensament i l’acció en la creació d’entorns
STEAMConf Barcelona 2020 Live Llegeix més »
La Fundació convoca tres premis per a centres d’ensenyament que fomentin la sensibilitat i la reflexió dels alumnes al voltant de les implicacions ètiques de la ciència, la recerca científica, la tecnologia i la societat. Hi poden optar tots els centres d’ensenyament que imparteixin Educació Primària, ESO, Batxillerat, Educació Especial o Formació Professional. Els premis són els
Premi ètica i ciència Llegeix més »
Del 10 al 25 d’octubre de 2020 se celebra la Codeweek, promocionada per la UE. Al llarg d’aquests dies centres educatius, entitats, clubs de programació… , realitzen activitats per fomentar el pensament computacional i la programació, als diferents països de la UE, com activitat per afavorir la resolució de problemes, la creativitat i el pensament
De l’1 d’octubre al 16 de novembre s’ha obert el termini d’inscripció al XVII Certamen de Lectura en Veu Alta organitzat per la Fundació Enciclopèdia. Hi ha novetats importants en les bases i en l’organització: cal llegir del llibre (no s’accepten pdf’s) i es preveu una semifinal (presencial) i una final territorial (telemàtica). Us animem
