General

III Jornades Educatives de Badia

Programa Dimecres, 23/01/2019 Dijous, 24/01/2019 15:05 h Presentació institucional 15:05 h Em sento bé, i tu? Projecte transversal de salut ESC La Jota 15:30 h La Fira Medieval com a proposta pedagògica INS Federica Montseny 15:30 h Ara és el moment! CFA de Badia del Vallès 15:55 h Família / Escola, una Educació compartida ESC […]

III Jornades Educatives de Badia Llegeix més »

Decàleg d’escriptura

Els dies 15/11/18 i 20/11/18 s’ha presentat als equips directius de centres d’ESO i d’Infantil i Primària respectivament el Decàleg d’escriptura. S’adreça, alhora, a docents  i centres, amb la voluntat de divulgar, remarcar o fixar deu aspectes clau de la didàctica de l’escriptura. S’ha editat un únic decàleg per al segon cicle d’educació infantil, l’educació

Decàleg d’escriptura Llegeix més »

Protecció de dades

Protecció de dades personals, ús d’imatges, propietat intel·lectual i Internet (Documents per a l’organització i la gestió dels centres) (20/06/2018) Guia bàsica de protecció de dades per als centres educatius (2014)  

Protecció de dades Llegeix més »

Pla TAC

El pla TAC ha de ser un instrument que faciliti la planificació de les tecnologies digitals en els aspectes organitzatiu, pedagògic i tecnològic, i assigni les responsabilitats associades dins del claustre de professors. Abans de posar-nos a redactar-lo mitjançant l’aplicactiu, convé aturar-se a pensar, i a compartir, com volem què sigui el nostre centre en relació a

Pla TAC Llegeix més »

Presentacions del taller Alumnat amb TEA (2018): recursos per a la inclusió.

Enllaços als materials del taller Sessió 1 (22/02/2018) Presentació de Miguel Gallardo Sessió 2 (22/03/2018) Presentació Autisme Sessió 3 (12/04/2018) Presentació de Ramon Cererols   Sessió 4 (10/05/2018) Estratègies d’anticipació en l’àmbit educatius amb alumes TEA (ESC Pau Casals )   L’acollida (INS Ferran Casablancas)   L’evolució en l’alimentació de l’Eric (ESC Miquel Martí i Pol)   Lectoescriptura

Presentacions del taller Alumnat amb TEA (2018): recursos per a la inclusió. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut