Us compartim la gravació de les conferències de les JOrnades incluSIó, celebrades el 5 i 6 de maig, on podreu sentir veus de referència sobre la inclusió com Ignacio Calderón, Cecília Simón o Jesús Soldevila entre d’altres, que ens ajuden a reflexionar sobre on estem i cap a on hem d’anar.… Llegeix més»
Professors a domicili: quan la malaltia no et permet anar a classe
L’any passat 1.133 alumnes van seguir part del curs des de casa, una xifra que s’ha disparat des de la pandèmia per l’empitjorament de la salut mental… Llegeix més»
El pròxim dia 2 de maig és el Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar i creiem que pot ser un bon moment per sensibilitzar a tota la comunitat educativa i empoderar a l’alumnat en la implicació en la prevenció i la millora de la convivència positiva.… Llegeix més»
El 23 de març, segons l’observació de la lluna, inicia el mes del Ramadà. És durant el mes del Ramadà que les persones musulmanes compleixen el quart pilar de l’islam, que és principalment el dejuni o abstinència de tot menjar des de l’alba fins a la posta de sol. El Ramadà s’allargarà fins al 21 o 22 d’abril amb l’Îd al-fitr.… Llegeix més»
Posem a la vostra disposició aquest document que pretén ser una guia útil i amb exemples per conèixer i entendre els diferents protocols del Departament d’Educació. … Llegeix més»
S’ha obert la convocatòria per a la participació en els programes d’Innovació Pedagògica. Fins al 15 de maig de 2023.
Els programes són: #aquiproubullying, Enfocament Restauratiu Global, AVANCEM, GEP, Comunitats d’Aprenentatge, Magnet Aliances per a l’èxit educatiu, araArt ,Tàndem, RecercAULA, Recerca, Creació i Servei, Xarxa de Competències, i Formació Professional: Activa FP, Orienta FP, Emprèn FP, Empresa FP, FPDual, Futura FP, InnovaFP, Mobilitat FP i CatSkills.… Llegeix més»
Des de l’equip LIC del Vallès Occidental ens fan arribar aquestes dues propostes per treballar el 8M.
… Llegeix més»
On són les dones en les pel·lícules i les sèries?
Tal com passa amb els contes i les novel·les, el paper de la dona en aquests espais històricament sempre ha estat relegat a papers secundaris, d’acompanyant, de dona de o fins i tot a papers ornamentals.
Sembla, però, que cada cop més, la tendència als mitjans de comunicació és que a poc a poc es vagi revertint aquesta desigualtat de papers principals d’homes cap a més dones protagonistes i persones del col·lectiu LGTBIQ+.… Llegeix més»
El 21 de febrer es commemora arreu el Dia Internacional de la Llengua Materna, promogut per la UNESCO. La llengua materna o primera llengua és el primer idioma que aprèn una persona en la primera etapa de socialització i, generalment, el model de referència és la mare o persona que exerceix aquesta funció de criança. És per això que la proposta per al 2023 és difondre la paraula mare en les diferents llengües maternes que es parlen al municipi. … Llegeix més»
“Elles estimaven i ells les estimaven, o això creien. Si una cosa és clara és que ens ensenyen a estimar fatal”
(Bel Olid , 2017)
Et remou quan veus com es relaciona l’alumnat en el teu centre?
T’estàs platejant que la manera d’estimar que ens han ensenyat, moltes vegades no és amor?
“Estimar és una de les experiències més intenses, profundes i transformadores”
(Montse Barderi, 2020)
Si és així… com és que estimar fa mal?… Llegeix més»
