Informació de la Biblioteca de Rubí en pictogrames
Informació de la Biblioteca de Rubí en pictogrames Llegeix més »
22-23 SEM-INC-ESO
3a sessió de Seminari Educació Inclusiva 22-23
Playful Classroom Golden Rules Poster de caguile4
3a sessió de Seminari Educació Inclusiva 22-23 Llegeix més »
Guia per a l’abordatge de la conducta suïcida i de les autolesions no suïcides en el centre educatiu
Salut i Educació presenten una guia per a l’abordatge de les conductes suïcides en els centres educatius. La Guia recull orientacions sobre com cal actuar de forma coordinada entre els agents educatius i de salut davant d’una verbalització d’intencionalitat suïcida, d’una temptativa o del suïcidi pròpiament dit. En cada apartat es descriuen el circuit d’actuació
Guia Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL. Orientacions per a docents
S’acaba de publicar la guia Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL (desembre 2022). Elaborada per les logopedes del CREDA Jordi Perelló, Asun Garrido i Montse Alonso, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució de l’alumnat amb aquest trastorn. Aquest
Guia Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL. Orientacions per a docents Llegeix més »