Xarxa de coordinació entre els centres del territori per tal d’afavorir la coherència de l’acció educativa entre l’educació primària i l‘educació secundària obligatòria.
El proper 18 de març, de 16 a 18 h, us convidem a participar en un taller de 2 hores especialment adreçat al professorat, que obre un espai necessari de reflexió i debat sobre l’ús de les xarxes socials com a eina informativa i d’adquisició de coneixements per part del jovent. Vivim en un context […]
Taller Joves, xarxes socials i desinformació Llegeix més »
En la darrera sessió de treball compartit entre primària i secundària vam reflexionar sobre la importància de construir ponts entre etapes i afavorir una mirada conjunta sobre l’acompanyament del nostre alumnat. La trobada va generar un diàleg ric al voltant de les expectatives que tenim com a docents, les diferents mirades pedagògiques segons l’etapa i
S2 SEM PRI-ESO (Rubí) (25/26) Llegeix més »
Presentació en pdf
S4 SEM PRI-ESO (Rubí) (24/25) Llegeix més »
Presentació en pdf
S3 SEM PRI-ESO (Rubí)(24/25) Llegeix més »
Presentació en pdf
S2 SEM PRI-ESO (Rubí)(24/25) Llegeix més »
Aquesta graella facilita, a partir del document d’orientacions publicat pel Departament, la concreció i la documentació de propostes per programar i desenvolupar la competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA) al centre (tant a educació primària com a educació secundària).
Com abordem la competència personal, social i d’aprendre a aprendre? Llegeix més »
El dimecres 24 de mig vam realitzar la darrera sessió del seminari de coordinació primària-secundària a l’Institut Torrent dels Alous que molt amablement ens va fer un recorregut pel centre i ens va compartir la seva proposta de treball de projectes interdisciplinars amb l’alumnat. Els projectes s’agrupen en tres blocs: STEAM, artístic i lingüístic social.
Els projectes interdisciplinars a l’institut Torrent dels Alous Llegeix més »
Reprenem les seminaris de coordinació amb la visita a l’escola Mossèn Cinto i l’institut Duc de Montblanc on hem pogut seguir avançant en el tema dels espais escolars com a generadors d’aprenentatge. Visitar els centres resulta molt enriquidor per tots els assitents. Les visites són una oportunitat de poder copsar de manera vivencial totes les
Visitem l’escola Mossèn Cinto i l’institut Duc de Montblanc Llegeix més »
