Presentació d’experiències: Llegim i escrivim en parella. Practica inclusiva amb un alumne amb dislèxia.
Escola 25 de setembre. Presenten l’experiència Rebeca Martil i Carme Navas. L’Escola 25 de Setembre, des de fa 4 cursos, aplica la metodologia del Projecte “Llegim i escrivim en parella”. Aquest curs ha incorporat elements metodològics al projecte per fer-lo més inclusiu. L’activitat contempla el treball de la comprensió lectora i l’expressió escrita amb un […]
