Seminaris Cap d’estudis / Coordinació pedagògica

Seminari Coordinació pedagògica (Sessió 3 05/03/25)

06/03/2025

Presentació en pdf

Seminari Coordinació pedagògica (Sessió 3 05/03/25) Llegeix més »

Seminari Caps d’estudi (Sessió 3 26/02/25)

27/02/2025

Presentació en pdf

Seminari Caps d’estudi (Sessió 3 26/02/25) Llegeix més »

Noves versions de les plantilles per elaborar PI (EPRI i ESO)

16/01/2025

A continuació trobareu enllaçats el models actualitzats en format full de càlcul per facilitar l’elaboració dels plans de suport individualitzats (PI), tant de d’educació primària com d’educació secundària. Estan basat en el model que ofereix el Departament en format document de text. PI EPRI PI ESO

Noves versions de les plantilles per elaborar PI (EPRI i ESO) Llegeix més »

Seminari Coordinació pedagògica (Sessió 2 05/02/25)

16/01/2025

Seminari Coordinació pedagògica (Sessió 2 05/02/25) Llegeix més »

14a edició de l’Informe Faros (2024)

17/12/2024

Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) (Hospital de Sant Joan de Déu) “En aquest nou Informe FAROS es descriuen els principals trastorns del neurodesenvolupament de la infància i l’adolescència, com impacten en la vida dels nens i nenes i quins tractaments existeixen actualment. Al llarg de l’informe es proposen pautes i recomanacions per acompanyar els

14a edició de l’Informe Faros (2024) Llegeix més »

Com abordem la competència personal, social i d’aprendre a aprendre?

13/11/2024

Aquesta graella facilita, a partir del document d’orientacions publicat pel Departament, la concreció i la documentació de propostes per programar i desenvolupar la competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA) al centre (tant a educació primària com a educació secundària).

Com abordem la competència personal, social i d’aprendre a aprendre? Llegeix més »