Pla de Formació de Zona 2025-26 al Solsonès (2nT)
Inscripcions del 7 al 15 de gener
Sessió destinada al professorat de per trobar eines pròpies i externes que millorin la comunicació virtual.
Data i hora: Dimecres 24 de febrer de 2021 de 17.30h a 19.00h
… Llegeix més»
El proper 22 de març del 2021, de 10 a 12 h, tindrà lloc el següent seminari web, a càrrec del reconegut investigador i divulgador David Bueno:
Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en… Llegeix més»
Kit Enginyeria d’astronaus per a primària i secundària. Quins són els millors materials per construir una nau espacial?
… Llegeix més»
L’EFIM és un concurs de fotografia i patrimoni per a joves, que té per objectiu apropar-los al patrimoni cultural i monumental perquè el coneguin, el valorin i el gaudeixin.
Amb la complicitat dels centres docents, l’Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments (EFIM) anima als… Llegeix més»
El Departament d’Educació presenta la I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, organitzada per la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital que tindrà lloc de forma virtual el dimarts 9 de març de 17h a 19h.
DESTINATARIS
Professorat de tots els nivells educatius,… Llegeix més»
Els propers dies 3 i 4 de març se celebra la Vuitena Jornada d’Aprenentatge Servei del Centre Promotor de l’Aprenentatge Servei. El lema que encapçala les Jornades, «ApS, educar per a la transformació social»,expressa un convenciment profund: l’aprenentatge servei és una eina per a què els… Llegeix més»
La convocatòria dels Jocs Florals Escolars de Catalunya s’adreça als centres d’educació primària i educació secundària obligatòria amb la finalitat d’estimular l’expressió escrita dels alumnes, aprofitant una tradició cultural ben arrelada a Catalunya que molts centres escolars de fet ja celebren als seus municipis o comarques.… Llegeix més»
Aquest document s’ha elaborat en el marc del Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC).
El document d’orientacions ha d’ajudar als equips docents en el seu treball transversal en #competènciadigital per establir com i quan avaluar cadascuna… Llegeix més»