Convocatòria oberta: EL CONCURS DE FOTOGRAFIA I PATRIMONI PER A JOVES


L’EFIM és un concurs de fotografia i patrimoni per a joves, que té per objectiu apropar-los al patrimoni cultural i monumental perquè el coneguin, el valorin i el gaudeixin.
Amb la complicitat dels centres docents, l’Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments (EFIM) anima als… Llegeix més»

Activitats de formació del 2n torn sobre Currículum i avaluació per competències (secundària)

Us adjuntem informació i els enllaços d’inscripció a les activitats de formació del 2n torn sobre Currículum i avaluació per competències.
Com que totes les formacions seran virtuals, tot i que cada ST en gestioni alguns, a totes les activitats us hi podeu inscriure professors i… Llegeix més»

Projecte bosc i sostenibilitat – (ODS) de l’Agenda 2030 relacionats amb el bosc- UPC + Ajuntament de Berga

El projecte Bosc i sostenibilitat, de l’Exploratori dels Recursos de la Natura és un projecte territorial del Campus d’Excel.lència Internacional BKC de la UPC conjuntament amb l’Ajuntament de Berga, amb l’objectiu de fomentar les vocacions científico tecnològiques, millorar l’aprenentatge a secundària i educació superior i contribuir al desenvolupament d’un territori ric en recursos naturals.… Llegeix més»

Programar per competències a l’educació secundària obligatòria

En aquest document s’ofereixen orientacions per abordar les programacions com a oportunitat de reflexió  pedagògica entre tots els membres dels òrgans de coordinació didàctica i dels seus equips docents, dins l’autonomia de centre.
Llegeix més»

El plurilingüisme a l’Europa romànica- Termòmetre Lingüístic i Marc d’Ensenyament de Llengües Vives – Formació 2016 a Catalunya


Es continua estenent la incorporació de centres al Termòmetre Lingüístic (TL), diagnòstic pedagògic de la competència lingüística, que s’aplica als infants de 5 anys. Ja s’ha aplicat a unes cent cinquanta escoles de Catalunya i Occitània i ara s’estén a les Illes Balears i… Llegeix més»