Pla de Formació de Zona 2025-26 al Solsonès (2nT)
Inscripcions del 7 al 15 de gener
Nova maleta de jocs de pensament computacional
22/02/24
Aquest mes de març posem en servei de préstec una nova maleta pedagògica. Es tracta d’una maleta amb jocs per treballar el pensament computacional per l’alumnat de primària i secundària. Aquesta maleta s’ha elaborat dins del Grup de treball de “Compartim experiències STEAM al Solsonès”… Llegeix més»
Novetat: Orientacions pel tractament de les Competències transversals
20/02/24
Ja s’han publicat les Orientacions pel tractament de les competències transversals al Nodes del Nou Currículum.
El currículum de l’educació bàsica inclou les competències clau que són l’adaptació de les establertes a la Recomanació del Consell de la Unió Europea de 22 de… Llegeix més»
Situacions d’aprenentatge i recursos per treballar la sequera: L’aigua no cau del cel
15/02/24
L’aigua és un recurs vital i limitat que necessita ser preservat i utilitzat amb cura. Aquestes situacions d’aprenentatge estan dissenyades específicament per tractar la qüestió de la sequera que ens afronta en les diferents etapes educatives, posant de manifest la importància de la conservació… Llegeix més»
La intel·ligència artificial en l’educació
14/02/24
La intel·ligència artificial (IA) és el camp de la informàtica que desenvolupa i estudia el comportament intel·ligent de les màquines i del programari.
Vist l’interès creixent per l’ús de la IA en educació, el Departament d’Educació ha creat un grup de treball específic amb l’objectiu… Llegeix més»
La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys
06/02/24
El Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius amb l’objectiu d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula.
La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura
La lectura… Llegeix més»
Situacions d’aprenentatge: Campanya Let’s Clean Up Europe. Seminari online 8 de febrer.
05/02/24L’Agència de Residus de Catalunya organitza el pròxim dia 8 de febrer un seminari online el dia 8 de febrer a les 17.30 h. Aquesta sessió online s’organitza per presentar recursos i experiències per dissenyar situacions d’aprenentatge en el marc de la XI edició… Llegeix més»
6 de febrer: Dia internacional contra la MGF. Tolerància Zero amb la Mutilació Genital Femenina.
02/02/24
L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (Objectiu 5. Aconseguir la igualtat de gènere i empoderar totes les dones i nenes) ens insten a haver erradicat la mutilació genital femenina (MGF), a 2030.
La mutilació genital femenina és una de les formes més cruels de… Llegeix més»
Eines curriculars: El diari curricular i suport a la programació de situacions d’aprenentatge.
29/01/24
El diari curricular facilita tenir informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat en un grup classe al llarg d’un període i regular la programació.
És un instrument que faciliti la recollida de la informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat i es treballen en un grup… Llegeix més»
Canal de Telegram
Feu clic per subscriure-us-hi!
