Després de la publicació de la Gramàtica de la llengua catalana, s’ha posat en obert la plataforma web de L’Acadèmia Oberta als Ensenyants (AOE), que podeu trobar a http://aoe.iec.cat. S’hi aniran publicant convocatòries d’actes i trobades, notícies d’activitats, enllaços cap a recursos i documents que siguin d’interès per al professorat de llengua catalana, i es mantindran […]
L’Acadèmia Oberta als Ensenyants Llegeix més »
Què ha de fer la biblioteca per ser inclusiva?. El Departament de Cultura, en col·laboració amb la Diputació de Barcelona, la Xarxa de Biblioteques Municipals de Barcelona, la Federació DINCAT i l’Associació de Lectura Fàcil, han editat un cartell amb orientacions per fer una biblioteca més accessible a tothom i més inclusiva tenint en compte
Biblioteques inclusives Llegeix més »
Des de la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i) de l’Àrea de Comunicació de la Universitat de Barcelona ens fan arribar informació del nou projecte de divulgació científica Toc-toc. Toc-toc és l’onomatopeia que fa referència al soroll que sentim quan algú truca a una porta. En aquest projecte, investigadors de la UB ofereixen xerrades
La UB divulga – Toc-toc Llegeix més »
El proper 28 de gener els Estudis d’Educació Infantil del Campus UManresa celebraran la 8a edició de les Jornades de Diàlegs Educatius, que enguany porten com a títol “La cultura matemàtica de les persones”. Aquestes jornades estan adreçades a mestres, educadors/es i qualsevol persona amb interès per l’educació. Dates d’inscripció: Del 30-11-2016 al 26-01-2017. Lloc: UManresa –
VIII Jornada de Diàlegs Educatius “La cultura matemàtica de les persones” Llegeix més »
La Fundació Pau Casals, amb l’objectiu d’apropar la figura de PAU CASALS a tots els escolars de Catalunya, ha engegat el projecte “CASALSEDUCA”, una pàgina web amb una gran varietat de recursos educatius i un recull d’activitats per a fer a l’aula. El projecte, de moment dirigit a l’alumnat d’Educació Infantil i Primària, vol oferir
Projecte Educatiu Fundació Pau Casals Llegeix més »
Itinerari formatiu que desenvolupa el Model Competencial Orientador (SCAP)
Itinerari formatiu Model Competencial Orientador (SCAP) Llegeix més »
Una rúbrica és una matriu que explicita, d’una banda, els criteris de realització relacionats amb l’avaluació d’una competència (o de components de diferents competències) i, de l’altra, els criteris de resultats corresponents als diferents nivells d’assoliment, concretats en indicadors relacionats específicament amb la tasca d’avaluació. Pautes per fer una rúbrica amb l’alumnat Document de treball.
Es tracta d’una eina per a l’acció docent orientadora creada per la Fundació Bertelsmann. És una plataforma online dissenyada per oferir als alumnes una sèrie d’experiències en clau d’Etapes d’un viatge de descobriment de si mateixos, els seus interessos i el món que els envolta per a la presa de decisions acadèmiques i professionals. Va
Plataforma MyWaypass Llegeix més »
