Activitats 2n Torn_PFZ Selva II 2024-25
Us recordem que del 8 al 15 de gener estan obertes les inscripcions a les activitats formatives del 2n Torn […]
Activitats 2n Torn_PFZ Selva II 2024-25 Llegeix més »
Formació
Aula Oberta sobre el panell interactiu Promethean
L’Àrea de Cultura Digital ha afegit el material del panell interactiu Promethean en l’Aula oberta d’Odissea: https://odissea.xtec.cat/course/view.php?id=121305 Per entrar-hi només
Aula Oberta sobre el panell interactiu Promethean Llegeix més »
Canal de Reporters
El projecte Canal de reporters consisteix en la creació d’una plataforma o canal des del qual els alumnes de primària i secundària comparteixen amb
Canal de Reporters Llegeix més »
Webinars panells SMART i Promethean
Des de l’Àrea de Cultura digital s’han programat sessions de formació dels panells interactius Promethean i Smart per als centres
Webinars panells SMART i Promethean Llegeix més »
Ensenyem llengua oral a partir de tutorials
La Subdirecció General de Plurilingüisme ofereix la següent formació: Ensenyem llengua oral a partir de tutorials Taller. Secundària Obligatòria i
Ensenyem llengua oral a partir de tutorials Llegeix més »
Jornada Lectura fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva
2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva, organitzada per l’Associació Lectura Fàcil, i el Departament d’Educació. Es farà
Jornada Lectura fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva Llegeix més »
Nova formació per a la competència digital docent
Presentació de les modalitats de formació en competència digital docent i de l’oferta formativa en aquest àmbit per a l’estiu
Nova formació per a la competència digital docent Llegeix més »
Formació llengües estrangeres. Estiu 2021
Formació telemàtica en anglès per aquest estiu 2021 Data límit inscripcions: 18 de juny del 2021 5004580505 Becoming a techy
Formació llengües estrangeres. Estiu 2021 Llegeix més »
Jornada d’educació científica inclusiva
El dissabte 15 de maig, de 9.30 h a 14 h, se celebrarà la Jornada d’educació científica i inclusiva en
Jornada d’educació científica inclusiva Llegeix més »