Propostes per a elaborar SA sobre l’AIGUA

Per tal d’enriquir el recull de recursos pedagògics que hem anat recollint sobre L’AIGUA, us compartim una sèrie de fitxes per a elaborar situacions d’aprenentatge a l’entorn d’aquesta temàtica.

Es tracta de 17 propostes adreçades a tots els nivells i etapes educatives que contemplen diferents àrees i eixos curriculars. Totes comparteixen la mateixa estructura: títol, eix/àrea, curs o nivell, context, repte, competències i objectius d’aprenentatge.

Aquests materials han estat elaborats pel Programa Xarxa de Competències i presentats en la 3a sessió per a persones coordinadores de centres de la Xarxa del curs 23-24.

Eines curriculars: El diari curricular i suport a la programació de situacions d’aprenentatge.

El diari curricular facilita tenir informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat en un grup classe al llarg d’un període i regular la programació.

És un instrument que faciliti la recollida de la informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat i es treballen en un grup classe i així poder:

  1. Recollir la informació bàsica dels elements curriculars que ha treballat un grup d’alumnes en el seu pas per l’escola.
  2. Afavorir el treball col·laboratiu entre els docents tot facilitant que la informació sobre els ensenyaments sigui compartida.
  3. Regular la programació del grup prenent decisions en funció dels objectius i les prioritats acordades pel centre, el cicle o el nivell.

Llegeix més»