Projecte Primer Cinema

CaixaForum Lleida posa a disposició dels centres educatius el projecte Primer Cinema.

PRIMER CINEMA és una invitació a iniciar-se en la creació audiovisual a través del primer cinema: el cinema mut, que amb un llenguatge assequible i molt visual, és el mitjà idoni per descobrir els elements essencials que intervenen en el llenguatge audiovisual, i començar a jugar-hi i a crear, en una aventura col·lectiva que va de la imaginació a la pantalla.
EL REPTE consisteix en crear un curtmetratge mut en vídeo amb un trucatge clàssic que es projectarà en una celebració i Mostra a CaixaForum. Llegeix més»

VIII Edició de RetoTech Fundacion Endesa

La Fundació Endesa, en el seu compromís amb l’emprenedoria tecnològica i la innovació educativa, impulsa la VIII Edició de RetoTech Fundacion_Endesa. Aquesta nova edició està dirigida a centres d’Educació Primària i Secundària Obligatòria i es poden fer les inscripcions fins el 17 d’octubre.

RetoTech_Fundacion Endesa té com a objectiu formar professorat i alumnat en l’emprenedoria tecnològica, així com fomentar les vocacions STEM entre els més joves. Al llarg del 3r trimestre, se celebraran els Festivals RetoTech Fundació_Endesa, on els centres participants tindran l’oportunitat de presentar el seu projecte tecnològic. Llegeix més»

Ponències III Jornada d’intercanvi d’experiències STEAM per al professorat

Tal i com vam publicar fa uns dies, els propers 28 i 29 de juny tindrà lloc la III Jornada d’intercanvi d’experiències STEA M per al professorat organitzada pel l’ ICE de la UdL. Dos centres de la comarca presentaran experiències en l’espai d’intercanvi:

MATATALAB I ELS ANGLES DE L’ESPAI de l’Escola Minyons d’Urgell de Fondarella. Ponents: Noemí Montull Segarra i Núria Pastó Llobera.

Aquest projecte engloba els continguts de mesura i el dibuix d’angles, les constel·lacions de l’espai i la seva representació, i el llenguatge de programació a través de matatalab.

Projecte ADMIRA de l’Institut Mollerussa IV i l’Institut Ribera del Sió. Ponents: Iolanda Huguet i Òscar Fabregat.

El Projecte ADMIRA pretén crear una xarxa d’escoles al voltant de l’ús de Detectors Timepix dissenyats al CERN que permet investigar la radiació a l’aula tot apropant el món de la física quàntica a l’alumnat.

III Jornada d’intercanvi d’experiències STEAM per al professorat

L’ICE de la UdL ha preparat la III JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES STEAM PER AL PROFESSORAT.

Amb aquesta jornada vol oferir-vos tot un seguit d’experiències per acompanyar-vos en el camí del canvi cap a la construcció de l’aprenentatge amb perspectiva STEAM, és a dir, un aprenentatge per afrontar els reptes del futur amb una mirada als PSR del present.

La Jornada es durà a terme els dies 28 i 29 de juny de 2022, a les 16:30h en format presencial a l’Auditori de l’edifici CCCT del C. de Cappont de la UdL. També es podrà seguir on-line.

Consulteu el PROGRAMA

Podeu fer la inscripció en el següent: enllaç de la inscripció

(Activitat formativa reconeguda pel Departament d’Educació, només si l’assistència és presencial. No cal fer inscripció per a fer el seguiment on-line)

Presentació del llibre: Medi_STEAM , Una mirada que integra

Des del CESIRE ens conviden a assistir a la presentació del llibre Medi_STEAM Una mirada que integra.  Aquest llibre  s’ha escrit a partir del treball realitzat pel grup de formadors de medi coordinat des del CESIRE i amb l’assessorament de la Conxita Márquez i la Neus González.

📆 Dilluns 27 de juny de 17h

YouTube del CESIRE2, transmissió en temps real.

Aquí us deixem el llibre en format digital MEDI_STEAM, una mirada que integra i la presentació del llibre que va tenir lloc el dia 27 de juny 2022.

Itineraris autoformatius CESIRE

Des del CESIRE s’han dissenyat dues noves propostes de formació adreçades a educació infantil i primària. Estan pensades com autoformacions que els centres podeu personalitzar, adaptant-les a les seves característiques.

🌿Reinterpretem el Medi des d’una mirada STEAM

Els materials que proposen tenen com a objectiu, ajudar el centre a analitzar les maneres de treballar el medi. Aquesta autoformació de centre posa a l’abast dels equips docents eines que ajuden a replantejar la didàctica del Coneixement del Medi. Es presenten recursos que permeten treballar, a l’aula, a partir de problemes socialment rellevants des del punt de vista de les ciències socials, ciències naturals i la resta d’àmbits STEAM.

🔬El treball experimental a l’escola

Aquest itinerari d’autoformació té com a finalitat concretar, definir i consensuar el treball científic a l’escola i acordar com ha de ser i què ha de tenir una aula de ciència al centre.

Podeu accedir-hi des de  l’Ateneu.

Per qualsevol dubte us podeu dirigir a cesire@xtec.cat

II Jornada d’educació científica inclusiva

L’accés a una educació científica de qualitat hauria de ser universal. Sota aquesta premissa bàsica, s’organitzen les II Jornades en Educació Científica Inclusiva. Aquestes posen el focus en com es pot treballar la ciència de manera oberta, participativa i engrescadora, posant-la a l’abast de totes les nenes i els nens i de manera que no generi barreres ni estereotips ni invisibilitzi o discrimini cap col·lectiu.

📆 Dissabte, 28 de maig de 2021 de 9.30h a 18.00h

 MNACTEC – Terrassa. Com arribar-hi

📝Programa de la Jornada

Inscripcions (s’acreditaran 10h)

Les jornades són gratuïtes però cal formalitzar la inscripció abans del 25 de maig.

Per a qualsevol consulta o aclariment us podeu adreçar al següent correu: eci@umanresa.cat

#100tífiques

Demà,11 de febrer, tindrà lloc l’activitat #100tífiques coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.

Aquest dia s’emetran pel canal Youtube de la FCRI cinc xerrades via streaming. Si hi ha algun centre no s’ha inscrit i, a darrera hora, s’anima a voler participar a l’activitat ho pot fer des d’aquest canal del Youtube.

Us compartim els horaris de les xerrades en streaming.

horari científica empresa
9h Anna Balaguer PROVITAL
9.30h Paula Marín HP
11h Maria Gómez BBRAUN

11.40h

Carla Mateo

GRUP MENARINI

11.40h Alexandra Ballester BI