El diari curricular facilita tenir informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat en un grup classe al llarg d’un període i regular la programació.

És un instrument que faciliti la recollida de la informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat i es treballen en un grup classe i així poder:

1. Recollir la informació bàsica dels elements curriculars que ha treballat un grup d’alumnes en el seu pas per l’escola.
2. Afavorir el treball col·laboratiu entre els docents tot facilitant que la informació sobre els ensenyaments sigui compartida.
3. Regular la programació del grup prenent decisions en funció dels objectius i les prioritats acordades pel centre, el cicle o el nivell.

Llegeix més»