#Centreseducatiusenlinia

• Una proposta orientada al retorn dels docents als centres.

  (NOVETAT)

http://www.sesegria.cat/una-proposta-orientada-al-retorn-dels-docents-als-centres

Centres educatius en línia

(NOVETAT)

• Pla d’acció: Centres educatius en línia (19/3/20)
• Pla d’acció: Centres educatius en línia /L3 Activació d’un pla intensiu (ja iniciat) de formació del professorat i acompanyament als centres PORTAL ODISSEA
• Pla d’acció: Centres educatius en línia /L4 Orientacions per a l’educació digital
• Pla d’acció: Centres educatius en línia /L5 Ús responsable d’Internet. Recull d’orientacions als centres (27/4/20)
• Checklist per un ús responsable d’Internet
• Dinamització de vídeoconferències
• Publicacions en nodes, webs, EVA…
• La comunicació en l’educació en línia
• Estructura i planificació de l’entorn virtual d’aprenentatge
• Els recursos i continguts de l’educació en línia
• Actuacions i decisions #centreseducatiusenlínia

• Orientacions per a l’educació digital

• Quatre idees bàsiques per treballar en línia (plataformes EVA)

• Document elaborat pel SE Selva I (CRP) amb orientacions bàsiques per a organitzar la feina en línia:
• https://docs.google.com/presentation/d/1oMyqCiuxKRI_8UW130JDsQ1NakC2kanB66ZMSSpufZc/edit?usp=sharing

• Models de propostes didàctiques

• Moodle amb exemples i orientacions

• On puc consultar Videotutorials de MOODLE PORTAL EIX?

• https://www.youtube.com/channel/UCLsDWVSYhjFYweT-LFbIbwA

• Per resoldre qualsevol dubte o problema relacionat amb Moodle-EIX .

• Fòrum de suport EIX, a on hi podeu escriure preguntes,sol·licitar ajuda o plantejar suggeriments.
• Teniu a la vostra disposició els materials de suport als cursos telemàtics sobre Moodle, on trobareu un conjunt important d’informació sobre l’ús d’aquesta plataforma d’aprenentatge.
• Podeu accedir a una aula d’autoaprenentatge on trobareu pas a pas totes les possibilitats de l’entorn Moodle-EIX. (accés visitant)
• Curs Odissea per a docents: molt pautat i especificat amb les funcionalitats més bàsiques. És d’autoinscripció : https://odissea.xtec.cat/course/view.php?id=64623
• Curs Administració dels Espais Moodle-Eix: https://odissea.xtec.cat/course/view.php?id=64622

• Com explicar a docents el funcionament de CLASSROOM?

Us informem de l’espai que pot ser d’utilitat per l’administrador del vostre espai Google Suite for Education: https://sites.google.com/xtec.cat/gsuite/com-administrar-lo?authuser=0

Webinars Classroom.  Explicacions per a ús del Classroom pels docents i pels alumnes.

• Com gestionar i administrar NODES, web de centre?

• https://agora.xtec.cat/nodes/

• Com crear un portafolis digital amb SITES?

• https://www.youtube.com/watch?v=WvooZfjnfkU

• On trobar recursos i activitats en línia? Nodes #joemquedoacasa

• https://projectes.xtec.cat/joemquedoacasa/

• Amb quins programes puc fer videconferències?

• Quins passos he de seguir per organitzar una videoconferència?

• Quines recomanacions ens doneu per dinamitzar videoconferències?

• Seguretat de les videoconferencies i ús segur dels diferents programes

• Hangout Meet (tutorial reunions Meet -SE Baix Empordà), Zoom, Jitsi Meet, entre d’altres.
• https://www.youtube.com/watch?v=LRSSetFa0Hk (font: C.Negre)
• https://serveiseducatius.xtec.cat/vallesoriental4/portada/consells-per-dinamitzar-video-conferencies/
• Agència de Ciberseguretat de Catalunya

• Quines extensions o aplicacions em recomanes per millorar les videoconferències?

• Veure totes les persones connectades en pantalla. Google Meet Grid View
• Participar amb icones o per aixecar la mà. Not reaccions for Google Meet
• Passar llista dels assistents. Meet Attendance
• Pissarra online web: Notebook Cast  (guia ràpida)

• Quines eines puc fer servir per crear videotutorials?

• Screencastify (Tutorial), Screencast-o-matic, Camstudio.

• Recull de programes i apps digitals seguint l’ordre alfabètic

• Abc Recursos digitals

· Internet Segura. 

Ús responsable d’Internet

• https://internetsegura.cat/. Important anar consultant les notícies de seguretat a la xarxa essent conscients de l’ús constant d’Internet amb l’alumnat.
• Pla d’acció: Centres educatius en línia /L5 Ús responsable d’Internet. Recull d’orientacions als centres (27/4/20)Checklist per un ús responsable d’Internet

Per avaluar recursos educatius. Guia del INTEF ( Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado)