Inauguració del curs escolar 2018 2019 a Nou Barris

Ens plau convidar-vos a l’acte d’inauguració del curs escolar 18/19 a Nou Barris que tindrà lloc dimecres 5 de setembre de 2018 a la sala d’actes de la Biblioteca de Vilapicina i la Torre Llobeta.

Us concretem el programa previst:

11:15  Recepció dels assistents

11:30  Presentació del curs 2018 2019 a Nou Barris

12:00 Conferència a càrrec d’Oriol Iborra: Neuroeducació

13:00 Aperitiu

Inscripcions: https://goo.gl/FhM63M

Esperem comptar amb la vostra presència!

APROFITEM PER DESITJAR-VOS UNES BONES VACANCES D’ESTIU.

Tornarem l’3 de setembre. Ens veiem a les jornades!

Equip del CRP Nou Barris – SE Nou Barris


 

Formació curs 2018-2019

pfzUs convidem a consultar a partir del 15 de juliol l’oferta formativa pel curs 2018-2019

El calendari d’inscripció s’inicia el 12 de setembre i finalitzarà el 26 de setembre.

Formació professorat,  Departament d’Ensenyament:

Formació professorat, Consorci d’Educació de Barcelona

Formació del Pla de Formació de Zona. Nou Barris

Materials de formació on-line.

Us aconsellem mantenir l’adreça xtec en actiu (fent cada sis mesos el canvi de contrasenya)  per poder fer les inscripcions a la formació sense problemes.

Llibret dels Jocs Florals del Districte de Nou Barris 2018

A continuació trobareu el llibret de les obres guardonades als Jocs Florals Escolars de Nou Barris 2018. Així com les escoles, instituts i el jurat participant en aquesta edició.

En el següent enllaç podreu descarregar el document en a traves del drive del CRP.  Llibret del Jocs Florals de Nou Barris 2018

I en aquest Link podreu trobar publicacions dels Jocs Florals Escolars de les últimes edicions.

Esperem que us agradi i moltes gràcies als col·laboradors i participants per l’èxit d’aquesta edició.

II Jornada de lectura en veu alta

Els dies 15 16 de maig es va organitzar la II Jornada de Lectura en Veu Alta de les escoles de Nou Barris. Aquesta jornada té lloc dins del marc de la Festa Major del Districte i aquest any l’acte ha estat dedicat a l’escriptor danès Hans Christian Andersen, en motiu del 175 aniversari de la publicació del conte: l’Aneguet Lleig. Els participants van portar a terme 3 activitats diferents al llarg de l’acte, realitzant un taller de llenguatge de signes, un taller de creació de xapes i l’acte de lectura en veu alta.

En aquesta edició han participat les escoles Aiguamarina, Ferrer i Guàrdia, Mercè Rodoreda, Palma de Mallorca, Timbaler del Bruc, Àgora, Carderón, Prosperitat, Splai, el IE trinitat Nova i el CEE Josep Pla.

L’organització de l’esdeveniment ha estat a càrrec del Seminari de Biblioteques escolars de mestres de Nou Barris i el CRP de Nou barris, amb la col·laboració del Districte i la Biblioteca de Nou Barris i les entitats Asendi i Accés.

Els donem les gràcies, ja que sense elles, la jornada no hauria estat possible.

 

 

 

Inscripcions Camps d’aprenentatge 18/19: obertes sol·licituds del 15 a 31 de maig

 Del 15 al 31 de maig s’obre el període de sol·licituds de tots els CdA i EdA de Catalunya pel curs 2018-2019. 

Informació general Camps i Entorns
http://xtec.gencat.cat/ca/serveis/sesc/cda/

Informació activitats CdA Barcelona
http://blocs.xtec.cat/cdabarcelona/totes-les-activitats-2/

Informació inscripcions CdA Barcelona
http://blocs.xtec.cat/cdabarcelona/inscripcio/                

Inici del procés de detecció de les necessitats formatives curs 2018-2019

logo-PFZ-jpg

DETECCIÓ DE NECESSITATS D’ACTIVITATS DE FORMACIÓ DEL PFZ 2018/2019 PFZ NOU BARRIS

Calendari: del 25 d’abril al 31 de maig podeu omplir la demanda o demandes concretes de formació els centres educatius de Nou Barris: escoles bressol, escoles d’educació infantil i primària i centres de secundària.

Per resoldre qualsevol dubte sobre la formació podeu trucar al CRP. Tf, 93.340.21.31 (Xintu o Sílvia) o connectar amb nosaltres via correu electrònic: crp-noubarris@xtec.cat

– Calendari de detecció de necessitats fins el dia 31 de maig.

 Formulari de detecció de necessitats de formació pel curs 2018-2019 de la formació en centre, intercentres i individuals