Els propers 7 i 8 de novembre, es celebraran les V Jornades Socioeducatives per a la Inclusió al Baix Llobregat. Enguany, l’esdeveniment es realitza al Palau Falguera de Sant Feliu de Llobregat. Pots realitzar la teva inscripció través del següent formulari. Més informació a la web de l’ACPO Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació Educativa i […]
ACPO V Jornades socioeducatives Baix Llobregat Llegeix més »
Us deixem un recull de lectures i guies de lectura per treballar la inclusió a les diferents etapes, cliqueu a cada imatge!
Lectures per treballar la inclusió a l’Aula Llegeix més »
Ajuts individualitzats convocats pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports. Modalitats dels ajuts: Termini per presentar la sol·licitud: des de les 8h del 30 d’abril fins a les 24 h de l’11 de setembre de 2025. Cliqueu a la imatge per accedir a la web i sol·licitar l’ajut
El CRP de Nou Barris té a l’abast dels centres del seu territori material específic per afavorir i augmentar la comunicació. El podeu trobar a l’apartat de Prèstec 24-25 a la icona de Ginys, cliqueu a la icona per anar directament. Us deixem a l’abast la pàgina on trobareu més informació de tots els materials
Material SAAC en prèstec al CRP Llegeix més »
Compartim amb vosaltres un petit vídeo sobre les necessitats emocionals de l’alumnat i com acompanyar les crisis També us deixem recursos sobre l’acompanyament del dol i la pèrdua
Benestar emocional als centres educatius Llegeix més »
Avui us compartim informació i recursos sobre l’enfocament restauratiu global, la finalitat del qual és la creació de vincles i comunitat, d’espais segurs i de confiança per compartir experiències, històries personals, emocions i necessitats. Us deixem al vostre abast més informació i recursos sobre aquest enfocament, cliqueu a la imatge per accedir-hi
Una comunitat educativa restaurativa i resilient Llegeix més »
Aquesta publicació presenta, en primer lloc, un marc teòric per explicar la naturalesa del llenguatge, el seu procés d’adquisició i el paper que té el context escolar en aquest procés. En segon lloc, convida a “redescobrir” les activitats diàries d’una escola i, finalment, presenta tot un seguit d’estratègies metodològiques i organitzatives acompanyades d’exemples pràctics.
L’ús del llenguatge a l’escola Llegeix més »
Compartim amb vosaltres aquest document publicat recentment com una eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el
Us deixem a l’abast les guies per famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta i amb discapacitat motriu.
Guies per a famílies i infants Llegeix més »
Compartim amb vosaltres les guies de detecció i actuació en l’àmbit educatiu per donar resposta a les necessitats associades al TDAH i a les Altes Capacitats.
Materials per a l’atenció a la diversitat: TDAH i AACC Llegeix més »
