Disseny de jocs a l’aula com a procés d’aprenentatge

Les i els participants al curs “Disseny de jocs a l’aula com a procés d’aprenentatge” han creat 4 prototips de jocs educatius! Aquest cap de setmana els hem testejat i seguit desenvolupant. Curs facilitat per Nexes Interculturals, amb el suport de Meraki, co-finançat pel programa Erasmus+ de la Comissió Europea.

#100tífiques


El proper 11 de febrer tindrà lloc l’activitat #100tífiques coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.
Us informem que aquest dia s’emetran pel canal Youtube de la FCRI cinc xerrades via streaming.
Us compartim els horaris de les xerrades en streaming:

horari
cientifica
escola
empresa

9h
Anna Balaguer
Escola Europa
PROVITAL

9.30h
Paula Marín
Escola Milagros
Consarnau
HP

11h
Maria Gómez
Escola… Llegeix més»

Estudi sociodemogràfic i lingüístic de l’alumnat de quart d’ESO a Catalunya 2006-2013-2021

L’estudi consisteix en la descripció i l’anàlisi dels resultats obtinguts amb l’aplicació d’un qüestionari sociodemogràfic i d’usos lingüístics a una mostra de 3.205 alumnes de quart d’ESO que van fer la prova censal de competències, aplicada al mes de febrer. Actualitza les dades obtingudes… Llegeix més»