El dijous i divendres 21 i 22 de gener els alumnes de 1r d’ESO d’aquest Institut del barri de Sants de Barcelona han fet un estudi a fons d’alguns trams de la nostra riera. Han començat reflexionant sobre de quines maneres es pot investigar la riera. Amb l’ajuda de l’aplicació Google Earth han situat on […]
Alumnes de l’Institut Lluís Vives investiguen la riera Llegeix més »
El dimecres 20 de gener els alumnes de 3r d’ESO d’aquesta escola de Fontpineda (Pallejà) van fer l’activitat de meteorologia. Van aprofundir en el coneixement dels instruments meteorològics: termòmetres (d’ambient, d’aigua, de terra i de màxima i mínima), anemòmetres, evaporímetres, pluviòmetre, penell, higròmetre, psicròmetres de camp i mural, baròmetres… També van analitzar i interpretar el
Alumnes de l’escola L’Oreig fan de meteoròlegs Llegeix més »
El dimarts 19 de gener els alumnes de 3r de l’Escola Joan Perich de Sant Joan Despí van realitzar l’activitat de descoberta del bosc als voltants de Can Santoi. Primer ens van estar explicant com s’imaginaven el bosc i com ho farien per estudiar-lo. Després d’esmorzar van caminar fins arribar al punt de sortida on
Descoberta del bosc Llegeix més »
Un grup reduït d’alumnes de 1r i 2n de batxillerat dels instituts Francesc Macià (Cornellà de Llobregat) i Joanot Martorell (Esplugues de Llobregat) van compartir tot el matí treballant en la recerca i la interpretació de la formació de les àmplies esquerdes que es troben al massís calcari de la part alta del poble de
Fotografia presa al Papiol el dia 4 de desembre durant l’activitat de “Les Escletxes: processos de vessant i riscs naturals” amb un grup d’alumnes de Batxillerat de l’Institut Joaquima Pla Farreras de Sant Cugat del Vallès.
El divendres 11 de desembre els alumnes de 4t de l’Escola Agustí Bartra de Terrassa van investigar els darrers bolets de la temporada de Collserola. Abans de fer de boletaires van explicar tot el que sabien dels bolets i van recordar les diferents parts: peu, barret, làmines, espores…. Ben abrigats es van endinsar al bosc
Boletaires científics a Can Santoi Llegeix més »
Per a què serveixen? Els anemòmetres són un aparells molt utilitzats en meteorologia que serveixen per mesurar la velocitat del vent. La primera invenció d’un anemòmetre s’atribueix a l’italià Leon Battista Alberti cap a l’any 1450, que era un tipus d’anemòmetre de pressió. Més endavant, l’any 1846, l’anglès Thomas Romney Robinson va dissenyar el primer anemòmetre
Alguns alumnes de 1r i 2n de batxillerat de l’Institut Joaquima Pla i Farreras de Sant Cugat del Vallès van fer aquesta activitat de fenòmens de vessant el divendres 4 de desembre. Tot i el fred que feia els alumnes van participar activament per a descobrir la història geològica que envolta aquest fenomen. Primer es
Les escletxes del Papiol Llegeix més »
Els dies 2 i 3 de desembre, i sota un fred considerable, els alumnes de 4t d’ESO d’aquest institut del Bages van poden conèixer de primera mà els trets més importants de la colònia tèxtil fundada per l’industrial Eusebi Güell. Van començar fent un itinerari autònom per grups pels indrets més significatius de la fàbrica
Alumnes de l’institut Llobregat de Sallent visiten la Colònia Güell Llegeix més »
Els dies 30 de novembre i 1 de desembre els alumnes de 3r de l’Escola Benviure de Sant Boi de Llobregat han fet de dones i homes del temps. Sempre treballant per grups han fet una gimcana d’instruments on han conegut a fons els termòmetres d’aire, d’aigua i de terra, l’anemòmere, el pluviometre i el
Quin temps que fa! Llegeix més »
