STEAMConf Barcelona 2025: Presentació de l’escola Miguel Hernández
Fa uns dies us vam explicar que del 5 al 8 de novembre es realitzarà la 10a edició de la […]
STEAMConf Barcelona 2025: Presentació de l’escola Miguel Hernández Llegeix més »
Fa uns dies us vam explicar que del 5 al 8 de novembre es realitzarà la 10a edició de la […]
STEAMConf Barcelona 2025: Presentació de l’escola Miguel Hernández Llegeix més »
El Departament d’Educació ha adquirit un nombre limitat d’entrades destinades principalment a docents en actiu de centres sostinguts amb fons públics per assistir a
STEAMConf Barcelona 2025 Llegeix més »
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), amb el suport del Departament d’Educació, organitza la 30a
Dia de la Ciència a les Escoles 2025 Llegeix més »
El divendres 10 d’octubre de 2025 tindrà lloc la propera edició de l’ICFO Open Day, una jornada de portes obertes
Descobreix les ciències fotòniques a l’ICFO Open Day! Llegeix més »
Des del programa STEAMcat s’ofereix la formació tFemTIC a l’aula, una formació en orientació STEAM i perspectiva de gènere. Aquesta
tFemTIC a l’aula – Formació Llegeix més »
Compartim amb vosaltres un vídeo que ha elaborat la Fundació Diverse amb el FabLab Barcelona on expliquen el projecte DTecla,
Projecte DTecla a Badalona: l’IE Rafael Alberti i l’escola Miguel Hernández Llegeix més »
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) organitzen el XIV Concurs Escolar de
Badalona celebra el dimecres 19 de març la 3a Fira de Ciència al carrer d’ESO amb mirada STEAM, amb la
3a Fira ESO amb mirada STEAM Llegeix més »
⚙️Descobriu espais pensats per manipular, crear, experimentar, descobrir, equivocar-se i APRENDRE. En aquesta jornada l’escola compartirà les experiències que duen
Jornada de Tinkering i cultura maker a l’aula Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya obre una convocatòria per a centres educatius de titularitat de
Convocatòria per a l’adquisició de robòtica als centres educatius públics Llegeix més »