Sessió enfocada a ajudar els centres a elaborar un itinerari lector i, a la vegada, relacionar-lo amb el contingut i dinamització de la biblioteca d’aula. S’adreça a referents de biblioteca escolar i docents d’educació infantil i cicle inicial.
Taller “De l’itinerari lector a la biblioteca d’aula 0-6” Llegeix més »
Queden algunes places per l’activitat: APRENDRE A L’EDUCACIÓ INFANTIL. Inscripció oberta.
Aprendre a l’educació infantil Llegeix més »
Noves formacions, del CESIRE de l’àmbit infantil i lingüístic, i que començaran a partir del mes de gener.
Formacions CESIRE – àmbit infantil i lingüístic Llegeix més »
Us recomanem la lectura del document “Orientacions per a l’avaluació. Educació infantil, segon cicle”.
Orientacions per a l’avaluació. Educació infantil, segon cicle Llegeix més »
Presentació de la xerrada “Currículum i orientacions. Educació Infantil 2n cicle” realitzada a Figueres el dia 30 de novembre de 2017 a càrrec de les inspectores Dolors Serra i Glòria Medina
Currículum i orientacions. Educació Infantil 2n cicle Llegeix més »
La programació d’una escola és el conjunt de decisions que prenen els equips docents per aconseguir uns objectius. Aquestes decisions afecten els diferents elements que intervenen en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Per a prendre-les s’han de tenir en compte les necessitats dels alumnes, la millora dels seus aprenentatges, el marc normatiu vigent, el projecte educatiu de
Programar per competències a l’Educació Primària Llegeix més »
A partir del mes de febrer començaran les formacions del programa “Coeduca’t amb el currículum”
Coeduca’t amb el currículum Llegeix més »
