Treball de Recerca

Programa ARGÓ

El professorat de la UAB, a través del Programa Argó, proporciona propostes de temes i assessorament per a fer el treball de recerca de Batxillerat. La inscripció de la 21a edició (2023) estarà oberta fins al 21 de desembre de 2023.  Per participar en el procés el tutor o tutora del centre de secundària on […]

Programa ARGÓ Llegeix més »

Premi FilCat.UB

Els Estudis de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona convoquen des del 2014 el Premi FilCat.UB amb l’objectiu de promoure els treballs de recerca de batxillerat que tinguin per objecte d’estudi qualsevol aspecte de la llengua i la literatura catalanes. El premi s’adreça als estudiants de segon curs de batxillerat de tots els centres educatius de les terres de llengua catalana.

Premi FilCat.UB Llegeix més »

XVIII Premi de Recerca per a la Pau

Premi #RecercaPau de la per a Treballs de recerca de #batxillerat?http://solidaritat.ub.edu/premi_pau/ Busca promoure l’#educació per a la #pau en aquesta etapa educativa i enfortir la #culturadepau des de la #recerca La Fundació Solidaritat de la Universitat de Barcelona, amb l’objectiu de promoure l’educació per a la pau en totes les modalitats del batxillerat i d’enfortir

XVIII Premi de Recerca per a la Pau Llegeix més »

Premis Dolors Vives i Rodón

CONVOCATÒRIA DELS PREMIS DOLORS VIVES I RODÓN DE L’AJUNTAMENT DE VALLS BASATS EN TREBALLS ACADÈMICS I ACTIVITATS QUE INCORPORIN LA PERSPECTIVA DE GÈNERE 2022 S’ha obert el termini per a presentar les candidatures als premis Dolors Vives i Rodón. Les categories són les següents: Treballs de recerca de batxillerat Treballs curriculars de formació professional de

Premis Dolors Vives i Rodón Llegeix més »

XXI Premi Antoni Quintana i Marí

  La Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT), amb l’objectiu de despertar l’interès per l’estudi i la recerca de la història de la ciència i de la tècnica entre els estudiants d’ensenyament secundari, aviat convocarà el XXI Premi Antoni Quintana i Marí, per a treballs de recerca d’ensenyament secundari obligatori i

XXI Premi Antoni Quintana i Marí Llegeix més »

Premi “Montse Novell” de Treballs de Recerca de Batxillerat

  L’ Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues a Catalunya (AMIT-CAT) convoca el 7è Premi ‘Montse Novell’ per a Treballs de Recerca de Batxillerat, adreçat a reconèixer el millor treball de recerca en temes que se centrin o bé ofereixin dades i comparatives sobre la dona i les seves aportacions a la ciència i tecnologia. A

Premi “Montse Novell” de Treballs de Recerca de Batxillerat Llegeix més »

Mapamundi dels Drets Humans

Es tracta d’un recurs educatiu per posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució. El mapamundi mostra temàtiques com la globalització econòmica, la desigualtat de gènere, els conflictes armats o les migracions internacionals, així com lluites socials que s’esdevenen arreu del planeta.

Mapamundi dels Drets Humans Llegeix més »

Guia pràctica per tutoritzar un bon treball de recerca (TR) a batxillerat.

Aquesta guia va adreçada, sobretot, però no exclusivament, al professorat novell de secundària que no ha tingut una experiència d’investigació en el seu àmbit disciplinar més enllà dels treballs acadèmics que hagi pogut fer al llarg de la carrera. No tots els TFG dels nous graus impliquen necessàriament una recerca. Aquesta experiència investigadora tampoc no

Guia pràctica per tutoritzar un bon treball de recerca (TR) a batxillerat. Llegeix més »

XIX Premi Antoni Quintana i Marí

La Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT), amb l’objectiu de despertar l’interès per l’estudi i la recerca de la història de la ciència i de la tècnica entre els estudiants d’ensenyament secundari, convoca el XIX Premi Antoni Quintana i Marí, per a treballs de recerca d’estudiants d’ensenyament secundari obligatori i postobligatori.

XIX Premi Antoni Quintana i Marí Llegeix més »

Investigar i aprendre a l’aula

Ponència dins la IV Trobada Pedagògica d’Educació Secundària de Santa Coloma de Gramenet. A la ponència virtual que es va realitzar el passat dimecres 11 de Novembre, es descriuen eines, activitats i enfocaments per treballar la recerca a les aules, en dues perspectives: aprendre a investigar i aprendre investigant.Es va parlar de l’aprenentatge basat en

Investigar i aprendre a l’aula Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut