La repetició de curs afecta majoritàriament als alumnes més vulnerables socialment i econòmicament Augmenta la desigualtat en educació: la meitat dels alumnes pobres repeteixen curs El nombre d’estudiants d’origen socioeconòmic baix que va repetir curs a secundària augmenta gairebé deu punts en dotze anys. Les “disfuncions” més importants del sistema educatiu tenen a veure amb […]