Vallsgenera impulsa dues activitats relacionades amb la IA i fa una crida a la participació de l’alumnat i dels docents de la ciutat de Valls. Ens ajudes a fer que la intel·ligència artificial parli en català? Necessitem la teva veu: https://commonvoice.mozilla.org/ca Ens pots ajudar parlant, escoltant o escrivint. Ho pots fer des de l’ordinador o […]
Fem que la intel·ligència artificial parli català Llegeix més »
El Departament d’Educació publica una convocatòria de concurs oposició per a l’accés al cos d’inspectors d’educació de 31 places, per cobrir vacants en l’àmbit de gestió de la Generalitat de Catalunya. Per accedir-hi és requisit indispensable pertànyer a algun dels cossos que integren la funció pública docent i, per tant, la convocatòria va adreçada només
Concurs-oposició al cos d’inspectors d’educació Llegeix més »
Acompanya’m és un programa integral d’orientació i acompanyament a les transicions educatives, co-dissenyat amb el professorat. El programa vol contribuir a unes transicions educatives exitoses que permetin reduir l’abandonament escolar prematur tant després d’acabar l’ESO com durant l’educació secundària postobligatòria. L’abandonament escolar prematur (AEP) és un dels principals reptes que enfronta el sistema educatiu català
El benestar emocional docent. Inscripció: Fins el 17/09/2024 Formador: Carles Alsinet Mora Llicenciat en Psicologia per la Universitat de Barcelona (UB) (1986) i doctor per la UdL (1999), té una llarga trajectòria en el camp de l’atenció i acompanyament a les persones, on ha dut a terme tasques d’acció directa -educador de carrer, delegat d’assistència
Benestar docent. (Curs de formació) Llegeix més »
Aquest és un projecte de la Secció de Ciències i Tecnologia de l’IEC, coordinat per Joaquim Bruna i Joan de Solà-Morales, que té per finalitat facilitar i incentivar l´ús del català en matemàtiques, en diferents fronts. Al mateix temps es vol recollir i exhibir tot el patrimoni matemàtic escrit en català. Està clar que hi
Matemàtiques en català Llegeix més »
“Sabers, idees clau i contextos a l’educació científica de l’ESO” és un document cocreat pel conjunt de participants de la formació “Programem amb sentit en l’àmbit STEAM”, organitzat pel CESIRE, el curs 2022-23, en col·laboració amb el Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la UAB. Aquest document és una
Sabers, idees clau i contextos a l’educació científica de l’ESO Llegeix més »
Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària En aquest curs es pretén donar una introducció als materials a partir d’exemples que puguin captar l’interès de l’alumnat de secundària. Es treballarà la introducció a les propietats mecàniques i es presentaran pràctiques de laboratori que els participants puguin traslladar als centres de secundària. Es farà especial èmfasi a aportar exemples
Introducció als materials per a professorat de tecnologia de secundària Llegeix més »
L’Itinerari Educatiu d’Economia Social i Finances Ètiques és una proposta didàctica adreçada a l’alumnat de 3r i 4 d’ESO. Consisteix en un conjunt de 5 mòduls formatius (cadascun d’una hora de duració) que tracen un recorregut seqüencial per comprendre els aspectes clau d’aquesta perspectiva econòmica. L’estructura modular permet que cada equip docent pugui inscriure’s al
Itinerari Educatiu d’Economia Social i Finances Ètiques Llegeix més »
El Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen del Departament d’Educació ha obert una borsa de formadors de didàctica de llengua anglesa i AICLE. L’obertura de la borsa s’ha publicat al portal de centre a https://espai.educacio.gencat.cat/Personal/Concursos-oposicions/Borses-treball/borsa-formadors-llengues/Pagines/default.aspx Com veureu la borsa romandrà sempre oberta, però s’aniran fent convocatòries puntuals. En aquest moment busquen docents de primària o secundària
Borsa de formadors de didàctica de llengua anglesa i AICLE Llegeix més »
Cursos de llengües estrangeres adreçats als docents d’aquestes especialitats que tindran lloc el mes de juliol organitzats pel Departament d’Educació. Període d’inscripció: fins al 29 de maig En aquest enllaç podeu seleccionar l’especialitat i consultar els cursos que s’ofereixen de cadascuna. https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-estiu/llenguesestrangeres/metodologia-per-a-professorat-de-llengues-estrangeres/ Contacteu amb formacio.sle@xtec.cat si teniu qualsevol dubte.
Formació d’estiu de llengües estrangeres Llegeix més »
El programa d’innovació educativa STEAMcat incentiva la generació de projectes de centre que suposin un canvi metodològic cap a l’aprenentatge transversal amb interacció amb l’entorn potenciant les àrees STEAM. L’orientació educativa ha d’efectuar-se pels docents des de les diferents disciplines i estar integrada en el procés, considerant-se clau per la millora de la percepció social de
Convocatòria STEAMcat 2024 Llegeix més »
Es troba oberta la convocatòria per participar en el programa “Estades professionals per a docents”, que convoca el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports (MEFPE). Aquestes estades són visites d’estudi i observació individuals en un centre europeu, amb una durada de dues setmanes. El MEFPE subvenciona amb 1500 € l’estada, prèvia justificació de la seva realització. Per participar-hi cal, entre d’altres, ser
Estades professionals docents: convocatòria 2024/2025 Llegeix més »
