El Ministeri de Joventut i Infància impulsarà una Estratègia Nacional d’entorns digitals segurs. 50 experts han treballat un document amb propostes que inclouen recomanacions d’exposició als dispositius mòbils segons l’edat. El document insta a implantar el control parental i les eines de verificació d’edat i a combatre el sharenting. L’informe inclou un ampli diagnòstic sobre […]
Mesures per crear entorns digitals segurs Llegeix més »
La publicació de l’adreça de correu laboral o professional que es pugui associar a persones físiques constitueix una comunicació de dades de caràcter personal i, per tant, s’ha de subjectar al règim de comunicacions previst a la normativa. Si hi ha indicis d’un mal ús del correu per part de la persona treballadora, per incomplir
Normes d’ús del correu electrònic en l’àmbit laboral Llegeix més »
La Universitat de Barcelona va celebrar el passat 8 de novembre de 2024 una jornada dedicada a la gestió lingüística en la formació dels docents de secundària. La trobada va posar l’accent en la importància de preparar el professorat per gestionar el plurilingüisme creixent a les aules, tot promovent el debat i aportant eines pràctiques
RES EDF/4161/2024 Convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent. Publicada la convocatòria del concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent de 495 places, que corresponen a l’oferta pública aprovada per l’Acord GOV/78/2023, de 4 d’abril, per al cos de professors d’ensenyament secundari del
RES EDF/4161/2024 Llegeix més »
El model de document per redactar els plans individualitzats ha canviat per adaptar-se a les directrius dels Decrets d’ordenació dels ensenyaments. Per tal de poder-lo omplir correctament, necessitem conèixer l’essència del nou decret, sobretot aprofundir en les competències i criteris d’avaluació i analitzar amb detall els diferents apartats que inclou el PI. En aquests enregistraments
Pas a Pas per fer un Pla de Suport Individualitat (PI) Llegeix més »
Tractament dels efectes psicològics de situacions traumàtiques als centres educatius Els docents són professionals formats per a l’ensenyament i el desenvolupament pedagògic, no per al tractament de traumes psicològics. La intervenció psicològica en casos de trauma requereix un coneixement profund dels mecanismes emocionals, estratègies d’intervenció clínica i habilitats de contenció que només els psicòlegs degudament
Tractament dels efectes psicològics de situacions traumàtiques als centres educatius Llegeix més »
ITINERÀNCIES Els professionals que ocupen aquests llocs itinerants tenen dret a la indemnització per raó de servei (Cobrament de dietes, viatges, etc.) i tenen una assegurança complementària (COBERTURA D’ACTIVITAT LABORAL+IN ITINERE). COBERTURA D’ASSEGURANCES PEL PERSONAL AMB RELACIÓ LABORAL AMB LA GENERALITAT DE CATALUNYA I DRET DE COBERTURA D’ASSEGURANÇA FIXADA PER ACORD, PACTE O NEGOCIACIÓ COL·LECTIVA
Itineràncies i desplaçaments dels docents Llegeix més »
S’han actualitzat t els documents per a l’organització i la gestió dels centres del curs 2024-2025. Els documents es poden consultar a la intranet – Portal de centre. El director o directora del centre o, si escau, el o la titular n’ha d’informar els diferents sectors de la comunitat escolar i ha de facilitar-los l’accés
Actualització dels documents d’organització i gestió dels centres (Curs 2024-2025) Llegeix més »
Voleu conèixer les sol·licituds d’accés a la informació pública (SAIP) sobre educació i formació? Feu una ullada al visor del dret d’accés, que recull dades des de l’entrada en vigor de la llei de transparència. En aquest cercador podeu consultar les resolucions de les sol·licituds d’accés a la informació pública (SAIP). Hi trobareu tots
Sol·licituds d’accés a la informació pública (SAIP) sobre educació i formació Llegeix més »
El Departament d’Educació publica una convocatòria de concurs oposició per a l’accés al cos d’inspectors d’educació de 31 places, per cobrir vacants en l’àmbit de gestió de la Generalitat de Catalunya. Per accedir-hi és requisit indispensable pertànyer a algun dels cossos que integren la funció pública docent i, per tant, la convocatòria va adreçada només
Concurs-oposició al cos d’inspectors d’educació Llegeix més »
A partir de la implementació a tots els cursos de les diferents etapes educatives dels nous decrets de currículum de l’educació infantil, l’educació bàsica i el batxillerat s’ha fet una revisió i actualització del document d’“Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat” i dels models de PI incorporant les novetats dels nous currículums.
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegeix més »
RESOLUCIÓ EDU/2463/2024, de 4 de juliol, de modificació de la Resolució EDU/1205/2024, d’11 d’abril, per la qual es dicten les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d’1 de setembre de 2024 per al personal funcionari de carrera en pràctiques i interí dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les
RESOLUCIÓ EDU/2463/2024 sobre l’adjudicació de destinacions provisionals Llegeix més »
