Vols visitar centres STEAMcat? Activitat oberta a tot el professorat de Catalunya i amb acreditació de 6 hores de formació. Us informem d’una proposta formativa que pot ser del vostre interès: la possibilitat de visitar centres STEAMcat per conèixer de primera mà experiències, metodologies i pràctiques vinculades a l’enfocament STEAM. Es tracta d’una activitat oberta a […]
Visites a centres STEAMcat 2026 Llegeix més »
S’obren els cursos ARAMAT 2: Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor. Són cursos de 20 h dirigits a docents o equips de centre de primària. És recomanable, però no necessari, haver cursat prèviament l’ARAMAT 1. TALLERS en centre de matemàtiques a secundària (TMS): hi podran participar docents o equips de docents de matemàtiques de secundària.
Segon torn de formació en educació matemàtica del CREAMAT Llegeix més »
Finalitza la formació Ciència i infància: explorar, experimentar i comprendre, adreçada a les docents d’educació infantil dels centres de la nostra comarca. La formació ha partit d’una premissa bàsica: la ciència és present de manera espontània en la vida quotidiana dels infants. La curiositat, l’observació, el plantejament d’hipòtesis i les ganes d’experimentar són actituds que
Ciència i infància: explorar, experimentar i comprendre Llegeix més »
Amb motiu del centenari de la Federació Catalana d’Escacs, es durà a terme un Congrés Internacional d’Escacs i Educació, que tindrà lloc a Reus els dies 14 i 15 de novembre de 2025. Aquest congrés serà un punt de trobada entre el món educatiu i el dels escacs, amb ponents de reconegut prestigi internacional com Leontxo García, Esteban Jaureguizar, Lorena García, Alejandro Oliva i Miguel Illescas,
Congrés Internacional d’Escacs i Educació Llegeix més »
La intel·ligència artificial (IA) és el camp de la informàtica que desenvolupa i estudia el comportament intel·ligent de les màquines i del programari. Vist l’interès creixent per l’ús de la IA en educació, el Departament d’Educació i Formació Professional ha creat un grup de treball específic amb l’objectiu de fer seguiment de l’ús d’aquesta tecnologia
La intel·ligència artificial en l’educació Llegeix més »
La Subdirecció General d’Ordenació Curricular presenta una nova oferta formativa adreçada als equips docents i als professionals de l’educació amb l’objectiu d’aprofundir en el desenvolupament curricular i impulsar la millora de les pràctiques educatives als centres.
Nova oferta formativa de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular Llegeix més »
La comprensió lectora és la base de tot l’aprenentatge. Els resultats de proves internacionals com PIRLS i PISA indiquen un empitjorament progressiu de la comprensió lectora a Catalunya. Entre els aspectes que s’esmenten quan s’intenta explicar aquest empitjorament hi ha factors com la desigualtat socioeconòmica o la falta de recursos, i també aspectes més estructurals
Comprensió lectora als centres educatius Llegeix més »
Les reunions tècniques per reformar la professió docent començaran al març. Els objectius de les negociacions entre el Ministeri, els sindicats i els representants de les Comunitats Autònomes és definir quina és la formació que la formació que han de tenir els professors els propers anys, com ha de ser el seu ingrés a la
Comença la reforma de la professió docent Llegeix més »
Guies didàctiques Florence per a primària Presentació de la guia didàctica per a primària: Angles amb Pattern Blocks. La presentació anirà càrrec de la Sílvia Margelí, en Manel Martínez i la Carme Vicens, del CREAMAT. 26 de febrer de 2025 18.00 h RELACIONAT:
Presentació de la guia didàctica per a primària: “Angles amb Pattern Blocks” Llegeix més »
Aquesta guia té la voluntat d’acompanyar els mestres quan ajudin els infants a descobrir el meravellós món dels llibres i la literatura. Hi oferim recursos per fer gaudir d’històries de ficció i no ficció que estaran compartides en tertúlies literàries d’aula. És per això que aquesta guia pretén: – Acompanyar els mestres que s’inicien en
Les tertúlies literàries d’aula Llegeix més »
VT Curs a distància L’activitat formativa Aprendre a parlar de llibres a primària s’adreça a docents d’educació primària i responsables de biblioteques escolars, certifica 21 hores de formació i suma hores per al perfil docent de lectura i biblioteca escolar. Les sessions es faran els dimecres 5,12, 19 i 26 de febrer i dos dijous de
Aprendre a parlar de llibres a primària Llegeix més »
Publicada la Resolució EDF/47/2025, de 13 de gener, per la qual s’obre la convocatòria de concurs de mèrits per seleccionar directors i directores de centres educatius públics amb vacants previstes a partir del 30 de juny de 2025. Les vacants, que es poden consultar a l’annex 2 de la convocatòria, corresponen a: Centres de formació
