Llengua

Treballar la llengua a partir de la maleta audiovisual

S’ha publicat el nou article Treballar llengua a partir de la maleta audiovisual: projectes per millorar la comunicació oral a l’aula. L’ús d’eines audiovisuals transforma les pràctiques comunicatives de l’alumnat en activitats amb sentit i projecció real. Preparar guions, enregistrar entrevistes o editar pòdcasts els convida a donar forma a les idees, a experimentar amb

Treballar la llengua a partir de la maleta audiovisual Llegeix més »

Activitats de consciència fonològica

L’equip CREDA de la Catalunya central ha compartit un seguit d’activitats per a treballar la consciència fonològica, fruit d’un treball iniciat i compartit per la Marta Casimiro. Aquest treball ha comptat amb la col·laboració de l’Aina Navarro, alumna del CREDA, i la corresponent revisió i compleció per part de l’Eli Font i la Jordina Fernández. Un

Activitats de consciència fonològica Llegeix més »

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit [dossier didàctic]. Elaboració: Servei de Suports i Recursos Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional, 2025. Dins del Pla per a la millora de la competència lectora s’ha vist la necessitat de proporcionar als centres educatius un material de suport per

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit Llegeix més »

Accions de conversa

Accions de conversa: una proposta de dinamització de la conversa exploratòria a l’aula [material didàctic] Les dues darreres propostes curriculars del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya han establert un espai de desenvolupament de la competència oral com a eina de construcció i comunicació del coneixement. De fet, les competències específiques i transversals del

Accions de conversa Llegeix més »

Lliga de debat 2026

El període d’inscripció de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat 2026 es desenvoluparà en les fases següents: Preinscripcions 2026: fins 26 d’octubre. Comunicació de centres admesos: abans del 7 de novembre. Formalització de les inscripcions: fins al 15 de gener Està habilitat el formulari de preinscripció a l’apartat Inscripció del web de la competició, on també podreu consultar

Lliga de debat 2026 Llegeix més »

Una eina lingüística per a la sensibilització cultural

►Intercomprensió entre galego, castellano, euskara i català. Una eina lingüística per a la sensibilització cultural (14–15 juliol 2025). Curs en línia síncron. Amb el reconeixement del Departament d’Educació i Formació Professional com a activitat de formació permanent del personal docent no universitari (20 hores). Tota la informació la trobaràs aquí: https://goo.su/PAQdEU8 Programa: https://drive.google.com/file/d/1S_r_VAvKJ2PfWP6jqa19SNCj0X5t0bL0/view Inscripció: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMdDZVjwUowxFN7beqDzcmqN4JLFIMj9H6E5TvjGqIQ1giNA/viewform Cartell: https://drive.google.com/file/d/1cz7eiHfjiEcDp00kMgF-503xEntrsUWT/view Aula virtual: https://goo.su/EYU4ET

Una eina lingüística per a la sensibilització cultural Llegeix més »

Les màtemàtiques, les llengües i les arts al currículum

  Vídeos amb converses entre diferents mestres i professors sobre com s’haurien d’ensenyar i aprendre les màtemàtiques, les llengües i les arts. Les matemàtiques al currículum. Conversa entre Anton Aubanell, Carles Granell i Núria Serra. Què vol dir avui dia ensenyar i aprendre matemàtiques des de l’òptica del currículum, per què és important que tot

Les màtemàtiques, les llengües i les arts al currículum Llegeix més »

Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població

El Departament de Política Lingüística i l’Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat) han presentat els resultats de la cinquena edició de l’Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població (EULP 2023). (Aquesta enquesta es realitza cada 5 anys). Els percentatges de llengua inicial, d’identificació i habitual única baixen lleugerament per al català respecte l’edició del 2018. Paral·lelament, creixen

Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població Llegeix més »

mSchools Awards 2025

Els mSchools Awards 2025 reconeixen propostes educatives innovadores que utilitzen tecnologies digitals per millorar l’educació i abordar reptes socials, promovent un ús ètic de la tecnologia per potenciar l’aprenentatge, la inclusió i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general. Participants: Poden participar tots els centres educatius de Catalunya que imparteixen segon

mSchools Awards 2025 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut