La Comissió Europea ha publicat recentment el DigComp 3.0, la nova actualització del Marc europeu de la competència digital per a la ciutadania. Aquest document és una eina de referència clau que defineix quins coneixements, habilitats i actituds necessita la ciutadania per participar de manera crítica, segura i responsable en la societat digital. Des de la seva […]
Aquesta situació d’aprenentatge pretén, d’una banda, conscienciar l’alumnat sobre la facilitat d’empassar-nos i propagar mentides i, de l’altra, desenvolupar la capacitat dels alumnes per seleccionar i contrastar informació de diverses fonts, avaluant-ne la fiabilitat i utilitzant estratègies per comunicar-la de manera creativa. És important perquè permet als estudiants començar a practicar la diferenciació entre fets
La gran aventura de caçar mentides! Llegeix més »
Aquesta guia s’ha dissenyat per presentar el fenomen de la desinformació al jovent ajudant-los a entendre les amenaces que planteja la desinformació, explicant a l’alumnat com poden saber-ne més coses i protegir-se, i oferint una oportunitat d’analitzar exemples concrets amb més detall. El material està disponible gratuïtament per a tots els centres educatius. Per bé
Com detectar i combatre la desinformació Llegeix més »
