El Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació i Formació professional convoca el XXXI Concurs El Gust per la lectura. El Gust per la Lectura és un programa educatiu que ofereix propostes de lectura i recursos didàctics adaptats a cada nivell educatiu amb l’objectiu de formar bons lectors. A l’inici de cada curs es […]
XXXI Concurs “El Gust per la lectura” Llegeix més »
Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit [dossier didàctic]. Elaboració: Servei de Suports i Recursos Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional, 2025. Dins del Pla per a la millora de la competència lectora s’ha vist la necessitat de proporcionar als centres educatius un material de suport per
Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit Llegeix més »
El projecte APPA neix amb la voluntat de reforçar la qualitat del sistema educatiu català incidint en la preveció i la inclusió, amb una atenció especial en les primeres etapes de l’escolarització. La recerca demostra que promoure pràctiques educatives efectives i identificar de manera primerenca les dificultats d’aprenentatge pot afavorir significativament l’èxit i la millora educativa de tot
La comprensió lectora és la base de tot l’aprenentatge. Els resultats de proves internacionals com PIRLS i PISA indiquen un empitjorament progressiu de la comprensió lectora a Catalunya. Entre els aspectes que s’esmenten quan s’intenta explicar aquest empitjorament hi ha factors com la desigualtat socioeconòmica o la falta de recursos, i també aspectes més estructurals
Comprensió lectora als centres educatius Llegeix més »
Recull d’estudis desenvolupats per docents i investigadors en el camp de la didàctica de la llengua i la literatura procedents de diferents universitats. Com a fil conductor a la dotzena de capítols compilats subjau la pretensió de contribuir a la formació de lectors competents i, per tant, al desenvolupament de la competència literària dels
La formació de lectors competents Llegeix més »
Per què llegir literatura a l’educació infantil? Quins tipus d’obres podem treballar? Quin és el nostre rol com a mediadors? Com podem despertar el gust per la lectura? Formació telemàtica per promoure la formació literària a l’etapa d’educació infantil (0-6). 9002590555 L’acompanyament lector en la primera infància 2024-2025 Seminari. Educació Infantil 9002600555 L’acompanyament lector en
Formació literària: L’acompanyament lector en la primera infància Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat la convocatòria de selecció dels centres públics de titularitat del Departament que han de participar en la fase pilot del Pla de millora de les biblioteques escolars de Catalunya (PLAMIB). Aquest pla té l’objectiu de reactivar les biblioteques escolars, tot actualitzant-ne el model i augmentant-ne el nombre, i incrementar, alhora,
