NOVETATS L’Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació ha publicat nova informació relacionada amb les proves de final d’etapa de 6è de Primària i de 4t d’ESO. Proves de 6è Primària Atès que durant el curs 2025-2026 es duran a terme les proves de l’avaluació general del sistema (LOMLOE) a sisè de primària, en aquesta edició […]
Proves de final d’etapa (6è Primària i 4t ESO) Llegeix més »
Avaluació de l’expressió oral (6è de primària i 4t d’ESO) Dates: Del 19 de gener al 20 de febrer de 2026 Univers: Censal Organisme promotor: Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació Avaluació de final d’etapa (6è de primària i 4t d’ESO) Dates 6è de primària: 16,17 i 18 de març de 2026 Dates 4t d’ESO: 20 i
Calendari d’avaluacions 2025-2026 Llegeix més »
Quaderns d’avaluació, que inclou una síntesi dels resultats de la prova de final d’etapa d’educació primària aplicada el mes de maig de 2024. La prova proporciona dades de sistema, de centre i d’alumnat, per a les competències avaluades. Disposar d’aquestes dades permet tenir informació útil per prendre el pols al sistema educatiu català, a més
Informes de resultats de les proves de competències bàsiques Llegeix més »
La directora de l’Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, Núria Planas, ha presentat els resultats de les avaluacions finals d’etapa. Cal recordar que a 6è de primària van fer la prova 70.064 alumnes, i a 4t d’ESO un total de 79.142 alumnes, en tots dos casos a principis del passat mes d’abril. Enllaç a l’informe.
Resultats de les proves de competències 2025 (Avaluacions finals d’etapa) Llegeix més »
S’ha publicat la convocatòria de les proves orals prova d’avaluació de l’expressió oral de sisè curs de l’educació primària i de quart curs de l’educació secundària obligatòria. (Enllaç). Primària Dates La prova es durà a terme durant el període del 5 al 20 de maig de 2025, en els dies que determini el centre educatiu. Contingut
Prova d’avaluació de l’expressió oral de sisè de primària i de quart d’ESO Llegeix més »
Aquest informe constata que s’han produït avenços significatius en el desplegament del model d’educació inclusiva des de l’aprovació del Decret 150/2017, de 17 d’octubre. Malgrat aquests avenços però, l’anàlisi de la realitat del sistema educatiu també posa de manifest la persistència d’algunes mancances relacionades amb l’atenció a la diversitat i amb les dificultats en l’aplicació
Informe “L’educació inclusiva a Catalunya” Llegeix més »
S’han publicat els calendaris de les avaluacions finals d’etapa, de l’avaluació diagnòstica i de les avaluacions d’expressió oral en llengua catalana. (Avaluació PISA: data sense determinar). Més informació en aquest enllaç.
Calendari d’avaluacions 24-25 (Consell Superior d’Avaluació) Llegeix més »
Els alumnes catalans, a la cua en matemàtiques i ciències Els alumnes catalans se situen en competències matemàtiques en el lloc 56 dels 59 països avaluats, el quart lloc per la cua i en el lloc 55 de 59 en competències científiques. Els resultats de l’estudi TIMMS 2023 situa els alumnes catalans de quart de
La Generalitat ha publicat els resultats de les competències bàsiques 2024 dels alumnes de Primària i ESO. Valoracions generals sobre els resultats A les proves de sisè de primària, en la competència matemàtica es manté la tendència positiva iniciada el curs 2022-2023 i la dimensió amb millors resultats és la de numeració i càlcul. En
Resultats de les proves de competències 2024 Llegeix més »
El Departament d’Educació posa en marxa el programa de millora de la competència matemàtica de l’alumnat de l’educació bàsica, el programa Florence. Una iniciativa que preveu la millora de la competència matemàtica a través de canvis en l’organització dels centres, especialment en l’ús de les hores de gestió autònoma, i a través d’actuacions adreçades als
Programa Florence. Curs 2024-2025 Llegeix més »
Avaluació de les mesures i suports intensius dirigits als alumnes amb necessitats educatives especials vinculades al Decret 150/2017, de 170d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu que analitza la implementació dels serveis i recursos intensius que es deriven del Decret 150/2017, per tal de garantir una escola inclusiva. La
Avaluació de les mesures i suports intensius dirigits als alumnes amb NEE Llegeix més »
Trobareu tota la informació sobre les diferents proves d’avaluació a la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu. Educació primària Avaluació de Final d’Etapa a 6è. Censal. Dies 16, 17 i 18 d’abril de 2024. Avaluació de Diagnòstic a 4t. Censal. Aplicació del 2 al 30 d’abril de 2024. Avaluació de l’Expressió Oral a 6è.
Avaluacions del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu 2023-2024 Llegeix més »
