Inscripcions obertes Open Cohesion School és un programa educatiu interdisciplinari per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació. El projecte es planteja tres grans objectius: Introduir els conceptes de transparència i de dades […]
Open Cohesion School 2024-2025 Llegeix més »
El Govern ha aprovat obrir una consulta prèvia a l’elaboració d’un projecte de decret de modificació del Decret 12/2021 de la Inspecció d’Educació, amb el propòsit de reforçar-ne la seguretat jurídica. Entre els objectius d’aquesta actualització destaquen: La millora de la concreció de les funcions de la Inspecció d’Educació en relació amb el règim lingüístic
Consulta prèvia per modificar el decret que regula la Inspecció d’Educació Llegeix més »
Acabar amb la violència que pateixen nens, nenes i adolescents és responsabilitat de totes i tots. La Llei Orgànica 08/2021 de Protecció Integral a la Infància i l’Adolescència (LOPIVI) suposa un gran avenç que habilita eines i mecanismes per protegir millor infants i adolescents en tots els àmbits on són presents. Descripció L’esport, el lleure
”Un pas més en la protecció dels infants: la figura del delegat/da de protecció” Llegeix més »
El Ministeri ha publicat la convocatòria per al Reconeixement als Centres Educatius Sostenibles corresponent a l’any 2024, la finalitat de la qual és promoure centres que desenvolupin pràctiques que condueixin a l’impuls d’una cultura escolar de la sostenibilitat i que portin a terme accions, projectes i programes encaminats a la integració estructurada de l’enfocament escolar
Reconeixement als Centres Educatius Sostenibles. Convocatòria 2024 Llegeix més »
El conte d’en Risquet i el risc químic explica als infants els consells que s’han de seguir en cas d’accident químic, i també com sonen les sirenes d’alerta a la població, els missatges d’alerta de #protecciócivil al mòbil i com confinar-se. Enllaç al conte en PDF
En Risquet i el risc químic Llegeix més »
El Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen del Departament d’Educació ha obert una borsa de formadors de didàctica de llengua anglesa i AICLE. L’obertura de la borsa s’ha publicat al portal de centre a https://espai.educacio.gencat.cat/Personal/Concursos-oposicions/Borses-treball/borsa-formadors-llengues/Pagines/default.aspx Com veureu la borsa romandrà sempre oberta, però s’aniran fent convocatòries puntuals. En aquest moment busquen docents de primària o secundària
Borsa de formadors de didàctica de llengua anglesa i AICLE Llegeix més »
El Departament d’Educació posa en marxa el programa de millora de la competència matemàtica de l’alumnat de l’educació bàsica, el programa Florence. Una iniciativa que preveu la millora de la competència matemàtica a través de canvis en l’organització dels centres, especialment en l’ús de les hores de gestió autònoma, i a través d’actuacions adreçades als
Programa Florence. Curs 2024-2025 Llegeix més »
La jornada sobre la salut de la transparència a les administracions públiques de Catalunya, organitzada per la Direcció General de Bon Govern, Innovació i Qualitat Democràtiques, tindrà lloc durant el matí del dia 11 de juny al Palau Robert. Es podrà assistir-hi presencialment o seguir-la en línia. L’acte es dividirà en dues parts: el primer
La salut de la transparència a les administracions públiques de Catalunya Llegeix més »
La Xarxa d’Ateneus Cooperatius (XAC) ha impulsat de forma conjunta el catàleg “Intercooperar per avançar” que recull diverses pràctiques sobre la intercooperació. S’hi inclouen diversos projectes que poden esdevenir exemples per tots aquells que vulguin posar-la en pràctica amb l’objectiu de crear projectes col·lectius que donin resposta a necessitats detectades al territori, alhora que fomenten
Intercooperar per avançar Llegeix més »
Cursos de llengües estrangeres adreçats als docents d’aquestes especialitats que tindran lloc el mes de juliol organitzats pel Departament d’Educació. Període d’inscripció: fins al 29 de maig En aquest enllaç podeu seleccionar l’especialitat i consultar els cursos que s’ofereixen de cadascuna. https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-estiu/llenguesestrangeres/metodologia-per-a-professorat-de-llengues-estrangeres/ Contacteu amb formacio.sle@xtec.cat si teniu qualsevol dubte.
Formació d’estiu de llengües estrangeres Llegeix més »
L’Observatori contra les Pseudociències, Pseudoteràpies, Intrusisme i Sectes Sanitàries (Oppiss) i la Fundació per a la Formació de l’Organització Mèdica Col·legial (Ffomc) organitzen aquest dijous el seminari per videoconferència ‘Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional’. Aquest seminari examina el fenomen de les pseudoteràpies a l’àmbit de la salut mental des d’una perspectiva professional. S’analitzaran
Pseudoteràpies en salut mental: una perspectiva professional Llegeix més »
Disseny i desenvolupament de situacions d’aprenentatge amb IA (Blog de Juan José de Haro) “La creació de situacions d’aprenentatge (SDA) és una tasca laboriosa i no exempta de certa complexitat. En aquest article proporcionem una sèrie de prompts (instruccions) perquè puguem accelerar el procés gràcies a l’ús de la IA generativa de text. Les SDA
Disseny i desenvolupament de situacions d’aprenentatge amb IA Llegeix més »
